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41.
高帆 《中小学信息技术教育》2003,(5):62-62
前一段时间做课件总为如何设计开头的字幕发愁，当然可以用Flash一步一步实现，但往往既浪费时间也不是很好看。我不禁想，如果有一个专门用来做动画文字的软件该有多好。于是，用yahoo搜索引擎搜索，不一会儿就下载了好几个小软件。我逐一安装、试用，最终选择了Flax1.5汉化版。这是一款制作Flash 文字特效的工具，内置有许多效果，这些效果如果用 Flash 来制作的话，都是有相当难度的，但用Flax 只需几分钟就可以搞定。这个软件不仅小巧（只有1.06M），而且是免费软件。下载地址为：http://gt.onlinedown.net/down/flax2.zip。这个软件… 相似文献
42.
高帆 《东方少年(阳光阅读)》2002,(11)
月亮很馋望着丰收的果园，月亮馋得口水直流，不信你看，落在草叶上的水珠，还在颤抖。看见人家羞它，月亮便害臊地躲到云彩身后，当一阵秋风在果园里弄出沙拉沙拉的响声，月亮又忍不住从云缝露出脸来，往下面偷瞅……月亮也是爱玩的孩子月亮也是个爱玩的孩子，我们向它一挥手，它便对我们眯眯地笑，可是还不快点下来，又躲到柳树后面，让我们寻找。听见静静的湖上，有鱼儿跳起，月亮才悄悄溜下树梢。它变成一条发光的鱼，把其他的鱼儿全都吓跑……月亮听故事夜晚，姥姥讲故事，月亮也在窗前伸着耳朵偷听。因为，天上有个幼儿园，孩子多得数… 相似文献
43.
高帆 《中小学信息技术教育》2005,(8):30-31
本课是在学生已经能够对文字和段落的格式进行设置的基础上设计的。通过上一课时的学习，已经调动起学生学习的积极性，设计一个完整的活动内容显得非常必要。于是，我想到让学生独立制作一份试卷。作为学生自然要接触到考试，考试又离不开试卷，可真正要完成对一份试卷的录入、排版、校正等工作却不是一件容易的事情。 相似文献
44.
高帆 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
我喜欢起作文来是在初二年级。大约是由于我课外特爱读文学读物的缘故,我的作文里不自觉地便渗进了一点“文学”色彩,一次我竟写了首诗《山村的早晨》(那次作文题目自拟,体裁不限),大受老师的赞许,得了个满分5分。老师的评语大体是肯定这篇作文感情饱满、文字流畅等等,记得不十分清楚了。总之,从此由于这位老师对我文学潜质的发现,使我开始了对写作的热爱与追求。那首诗写的是我对乡间生活的实际感受,所以老师的肯定也使我初步尝到了在作文中写生活实感的甜头。从第一篇受到赞许的作文算起,至今已经历40年了。在写作实践中,体会当然很多,其… 相似文献
45.
应用科学大学在德国享有很高的雇主声誉,但学术地位相对较低。博洛尼亚进程及学制和学位改革缩小了应用科学大学与研究型大学的水平维度差异,垂直分化的竞争机制造成应用科学大学的学术漂移,削弱了德国传统高等教育体系的"双轨结构"特征。这在为应用科学大学提高学术地位创造机会的同时,也使其面临着如何权衡教学与科研两种职能,如何兼顾经济发展和学术要求两种价值取向的双重困境。垂直分化的同质竞争抵消了应用科学大学在水平维度的相对优势,这不利于其保持在"应用轨"的独立性。坚持水平维度的类型特色和服务经济发展的职能定位,有助于应用科学大学走出学术化困境。 相似文献
46.
高帆 《新语文学习(小学作文)》2005,(3)
小溪絮絮叨叨对着岸边的小草说起来没完没了说着说着忽然又咯咯大笑原来有一条小鱼儿在挠它的痒痒笑得它忘了看路被一块岩石绊得跌了一跤小溪跌了一跤@高帆 相似文献
47.
高帆 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(4)
“邅吾道夫昆仑分,路修远以周流。”“朝发轫于天津分,夕余至乎西极。”“麾蛟龙使梁津兮,诏西皇使涉予。”“路不周以左转分,指西海以为期。”伟大的爱国诗人屈原在《离骚》的末尾,曾以丰富的想象力,唱出了这样的心声。对此,清初学者李光地评论说:“远逝自疏,将以周流天下。然一曰至乎西极,再曰西皇涉予,三曰西海为期。何哉?是时山东诸国, 相似文献
48.
高帆 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(2)
在中国戏曲史乃至整部中国文学史上,关汉卿都是杰出的语言大师之一。对他的戏剧语言,专家们发表过许多精辟的见解,为研究关剧的语言艺术打下了坚实的基础。当然,研究还有待于深入。关汉卿既是一位对舞台有特殊敏感的剧作家,他的戏剧语言,就不能不服从于戏剧艺术的美学规律,不能不与舞台艺术诸因素密切相关。基于这一认识,本文试图围绕语言的性格化、抒情性和动作性等几方面,对关剧的语言艺术进行初步的探讨。 相似文献
49.
50.
英汉两个民族在生态环境、民族心理、宗教信仰、传统习俗、文学底蕴等文化语境方面都存在差异,其投射在动物类词语上的象征意义也存在冲突。本文通过实例来比较分析在文化语境各类因素影响下的英汉动物词汇所蕴含的象征意义的差异及其根源。 相似文献