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61.
几年前教高三,我们曾遇到这样一道题目:
问题1若集合A1、A2满足A1∪A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定:当且仅当A1=A2时,(A1,42)与(A2,A1)为集合A的同一种分拆.那么集合A={α1,α2,α3)的不同分拆有多少种? 相似文献
62.
《基础美容技术》是化妆品营销与使用技术专业的主干课程之一,其技术操作性强,同时又与美容师职业资格证书密切相关。要进一步提高该课程的教学效果,应从课程设计、教学内容选择、课堂教学手段与方法的选取以及课程特色等几个方面进行探索和尝试,并应对该课程存在的问题进行分析探讨。 相似文献
63.
64.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,要更新人才培养观念,改革教育质量评价和人才评价制度,树立多样化的人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。 相似文献
65.
近年来,高校中传播和信仰宗教的学生人数出现上升趋势,形成了高校中的"宗教热"现象,作为学校的领导者和思想教育工作者必须对此予以重视.为此,针对高校辅导员如何开展大学生宗教信仰的思想教育工作问题加以探讨. 相似文献
66.
通过采用成就倾向个体差异量表、优秀运动员意志品质量表、特质运动自信心量表,对我国国家队残疾乒乓球队员的成就倾向个体差异、意志品质、特质运动自信心进行测查,对数据进行了T检验、单因素方差分析、多因素方差分析、多重比较分析及Pearson相关分析,从大众健身和竞技运动两个不同的视角,对可能的原因进行探析。结果表明:男残疾乒乓球运动员的成就倾向个体差异平均水平略高于女残疾乒乓球运动员,而意志品质和特质运动自信心水平几乎等同;性别特征、残疾类别特征对残疾乒乓球运动员在意志品质、特质运动自信心、成就倾向个体差异均无显著影响,主效应不显著,交互作用也不显著;年龄、训练年限、性别特征、残疾类别特征对残疾乒乓球运动员在意志品质、特质运动自信心、成就倾向个体差异的相关均无显著性;而意志品质与成就倾向个体差异相关显著;组别、是否冠军特征对残疾乒乓球运动员在意志品质、特质运动自信心、成就倾向的相关均无显著性;而成就倾向与意志品质呈现显著相关。 相似文献
67.
谈在高职语文教学中培养学生的表达能力 总被引:1,自引:0,他引:1
语文学科的特点和优势在于能够使学生在课堂上得到良好的表达能力的训练。精心的教学设计、多彩的课外活动和丰富的社会实践活动等是提高高职学生的表达能力的重要途径。具体可采取感官刺激训练、分角色朗读训练、参与体验训练、情境模拟训练、思维方式训练等方法进行训练。 相似文献
68.
69.
体育运动能塑造人的道德品质的箴言自古以来就被世人所传颂,但另一方面,诸多不道德的行为在体育界却频频上演,层出不穷。文章主要阐述的就是体育犯规、体育道德与体育运动之间的关系,指出犯规的本质类型、人们对这一现象的主要批判及其发生原因等,以期能在一定程度上给运动员的运动行为带来些许指导与启发。 相似文献
70.
调神定志中药对优秀运动员运动性失眠血液单胺类神经介质的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
调神定志中药用于优秀运动员运动性失眠30例治疗,观察对照组与不同治疗组的生化检测指标:神经递质(NE、DA、5-HT、5-HIAA)变化与治疗效果,中医药对恢复与治疗运动性失眠有明显作用。 相似文献