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相似文献
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1.
在2012年伦敦残疾人奥运会前,与国家残疾乒乓球队的心理教练合作,采用《优秀运动员意志品质量表》对我国即将参加奥运会的国家队残疾乒乓球队员的意志品质进行测查。对数据进行t检验、多因素方差分析、单因素方差分析、多重比较分析及Pearson相关分析,结果表明:男残疾乒乓球运动员除坚韧性略高于女残疾乒乓球运动员外,其余4项均略低于女残疾乒乓球运动员;冠军运动员自觉性、果断性、主动性意志品质平均水平略高于非冠军运动员,而自制性、坚韧性却略低于非冠军运动员;年龄、训练年限、残疾类别、组别、是否冠军等特征对残疾乒乓球运动员在意志品质各维度的相关均无显著性,而性别特征与坚韧性相关显著;长期从事大强度训练的运动员高于短期从事专业训练运动员的意志水平,且差异显著。  相似文献   

2.
对我国残疾人乒乓球国家队运动员的焦虑程度、自信心进行测查分析.结果表明:男残疾人乒乓球运动员的平均焦虑水平略高于女残疾人乒乓球运动员,而平均自信心水平也较高于女残疾人乒乓球运动员;冠军运动员与非冠军运动员平均焦虑水平相差不大,但自信心水平较低;男残疾乒乓球冠军运动员的平均焦虑水平与女残疾乒乓球冠军运动员相差不大,而平均自信心水平略高于女残疾乒乓球冠军运动员;不同性别、不同残疾类别的乒乓球残疾运动员的焦虑程度、自信心略有差异,对残疾人乒乓球运动员的焦虑、自信心均无显著影响;年龄、训练年限特征对残疾人乒乓球运动员的焦虑程度、自信心无显著影响;组别、是否冠军特征对残疾人乒乓球运动员的焦虑程度、自信心无显著影响;我国残疾人乒乓球国家队队员的焦虑水平略低于甲D联赛运动员,运动自信心水平却比甲D联赛运动员略高,但差异不明显.  相似文献   

3.
我国残疾自行车运动员自尊、特质焦虑测查报告   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用自尊量表(SES)及特质焦虑量表(TAI)对参加2005年全国残疾人自行车锦标赛的98名参赛队员的自尊、特质焦虑进行测查,对数据进行T检验、多因素方差分析、单因素方差分析、多重比较分析及Pearson相关分析,从大众健身和竞技运动两个不同的视角,对可能的原因进行探析。结果表明:我国残疾自行车运动员自尊总体水平偏高,参训时间短的新队员的自尊尤其高;特质焦虑总体水平与正常人无显著性差异;参训时间与特质焦虑存在显著性正相关;性别特征、残疾类别特征对其自尊、特质焦虑均无显著性影响。主效应不显著,交互作用也不显著;年龄、参训时间与自尊的相差均无显著性,年龄与特质焦虑的相差无显著性;自尊与特质焦虑存在显著性负相关。  相似文献   

4.
运用心理测量法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,对黑龙江省高校不同性别、不同运动等级、不同运动年限速度滑冰运动员意志品质进行调查和分析。研究结果表明:黑龙江省高校速度滑冰运动员意志品质各个维度均处于中等以上水平,不同性别运动员意志品质各个维度没有显著差异,不同运动等级运动员目标清晰度维度上存在显著性差异,不同训练年限运动员自信心维度上存在显著性差异。  相似文献   

5.
《体育与科学》2019,(4):100-105
本研究以中国高尔夫球队女子优秀运动员为测试对象,采用运动员赛前情绪、运动员特质自信心、运动员意志品质等量表以因子分析方法探究优秀女子运动员的关键心理特征及其与运动员等级之间存在的联系。结果表明:1)优秀女子高尔夫运动员在自信心的特质运动应对和特质任务应对两个因子、意志品质的果断性和坚韧性两个因子,以及赛前情绪的自信因子上的得分显著高于普通运动员,在赛前情绪的社会期待焦虑因子上的得分显著低于普通运动员;2)意志品质的果断性和坚韧性两个因子、赛前情绪的自信因子极其显著可有效预测女子高尔夫运动员的运动等级;3)赛前情绪的个体失败焦虑和社会期待焦虑两个因子消极预测了女子高尔夫运动员的运动等级。  相似文献   

6.
通过专家问卷调查确定与我国男子篮球运动员身体对抗能力密切相关的14项特质性心理因素,并从中选择特质自信、意志品质、攻击性和情绪特征4项核心因素,对参加2007年全国青年男子篮球联赛,且成绩在前8名球队共106名运动员进行心理测量,将各项数据与运动员身体对抗能力进行相关与回归分析发现,意志品质和特质运动自信心可以预测我国青年男子篮球运动员的身体对抗能力,且意志品质较特质运动自信心的影响更为重要.  相似文献   

7.
采用运动自信量表、自我评价问卷和比赛应对策略问卷,对参加第十届全运会决赛的62名运动员进行研究,旨在为优秀运动员赛前心理准备提供参考依据,为教练员科学调控运动员竞技状态提供心理依据。研究结果显示,赛前特质运动自信全运会前8名运动员得分显著高于未取得成绩的运动员,技能类运动员得分显著高于体能类运动员。特质运动自信与比赛成绩中度相关,统计学检验有较高显著性。自我评价与特质运动自信中度相关,统计学检验有较高显著性。比赛应对策略前8名运动员显著高于未取得成绩运动员,技能类运动员显著高于体能类运动员。比赛应对策略与比赛成绩相关分析,统计学检验有较高显著性。赛前运动自信、自我评价和比赛应对策略没有运动技术等级的差异;赛前运动自信没有性别差异,自我评价没有性别和项目类别差异。  相似文献   

8.
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等方法,对参加第13届残奥会的26名中国乒乓球残疾运动员的特点进行分析。结果表明:我国高水平乒乓球残疾运动员竞技水平提高维度得分最高,娱乐维度得分最低,对运动成就的需求愿望较强烈;与正常运动员相比,在社会认可、竞技水平提高和娱乐三个维度上存在显著差异;不同性别的乒乓球残疾运动员在社会认可、感性体验两个维度上存在显著差异;30岁以上的乒乓球残疾运动员在感性体验维度上高于30岁以下的运动员;不同训练年限的乒乓球残疾运动员在社会认可和努力取向两个维度上存在显著差异;本科以上学历的乒乓球残疾运动员在感性体验维度上的得分明显高于本科以下学历的运动员。  相似文献   

9.
通过对我国部分优秀冰壶运动员自信心状况进行测试研究,结果表明:我国优秀冰壶运动员自信心状况在性别上男运动员的自信心得分均比女运动员高,并且男、女运动员在特质自信上存在显著性差异;不同运动等级运动员自信心同样存在差异,健将级运动员自信心好于一级运动员,特别在运动特质自信和自信总分方面更为突出。  相似文献   

10.
为了解运动自信心的主要影响因素,采用心理测量等方法对113名运动系大学生的特质自信心、状态自信心以及主要影响因素进行了测试和统计分析,分别探讨年龄、运动水平、训练年限以及运动员自身感受的各种因素对自信心水平的影响.结果表明:①运动自信心的性别差异不明显,随年龄的增长运动员的整体自信心和特征性运动自信心水平有提高的倾向.②训练年限长的运动员整体自信心和特质自信心水平好于训练年限低的运动员(P<0.05).③优秀运动员(健将组)的整体自信心和特质自信心水平好于一般运动员(一级组和二级组).④运动员运动自信心的影响因素主要由社会支持因子、个人实力因子和意志品质因子组成.  相似文献   

11.
我国10—13岁优秀游泳运动员智力与个性特征的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本研究运用《儿童智力团体量表》和《儿童个性问卷》对我国10—13岁优秀游泳运动员共90名进行了测试。结果表明,我国10—13岁优秀游泳运动员智力水平较高,在男女性别上无显著性差异。智力水平与运动成绩相关检验存在显著性意义.所建立的选材模型,具有显著性的判别效果.  相似文献   

12.
中美大学生体育成就动机结构模型的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用体育运动倾向问卷对中美4所大学的413名大学生进行测试,中国157名,美国256名,旨在分析了解体育成就动机在不同文化背景下的结构及差异,为在中国的文化背景下研究体育成就动机提供参考依据。结果表明,体育成就动机差异主要表现在结构因素之间的联系方面,即:虽然中国和美国大学生的成就动机都是由3个因素构成,但各因素之间的相关系数则存在不同文化背景间的差异性。  相似文献   

13.
以103名青少年乒乓球运动员为研究对象,检验了运动动机气氛、能力知觉与运动员赛前情绪的关系.①掌握指向的动机气氛与运动员的自信心有显著性高相关(r=0.803,P<0.05);成绩指向动机气氛与赛前情绪的社会期待焦虑(r=0.504,P<0.05)和躯体焦虑(r=0.625,P<0.05)具有显著性的中等相关,而与个体失败焦虑之间存在低相关(r=0.341,P>0.05).②运动员能力知觉与赛前情绪的自信心之间具有显著性高相关(r=0.846,P<0.01),与个体失败焦虑(r=0.554,P<0.05)和社会期待焦虑(r=-0.617,P<0.05)之间具有显著性中等相关.③运动员的能力知觉与掌握指向的动机气氛有显著性高相关(r=0.805,P<0.05),与成绩指向的动机气氛之间具有中度相关(r=0.261,P>0.05).因此,运动动机气氛、能力知觉是影响运动员赛前情绪的重要因素.  相似文献   

14.
以查阅文献和问卷调查的方法,对浙江省四所高校不同年级的大学生进行体育价值观的调查。研究发现,不同年级学生的体育价值观存在着一定差异,其中一二年级的大学生呈现出明显的功利价值倾向;三四年级的大学生则表现出对体育游戏娱乐的倾向;所有大学生高度认同体育的健身价值;男、女生的价值观特点有明显差别,女生的价值观倾向较为单一,而男生价值观倾向呈现多元化特点;大学生体育消费特点具有明显的年级特点,随着年级的增加,大学生的体育锻炼意识越来越强,体育健身消费的比例越来越高。  相似文献   

15.
This study aimed at determining the amount of Italian television coverage dedicated to men's and women's sport and the number of male and female viewers during the 2004 Summer Olympic Games. AUDITEL-AGB Nielsen Media Research Italia provided the TV airtime data for the sport events broadcast, which were classified into three categories: men-only, women-only, and mixed-gender. The viewer sample was divided by age and gender and included three audience parameters: mean audience, share, and appreciation index. The last item is calculated from the program duration, audience permanence, and the share related to programs broadcast by other Italian channels. In particular, the appreciation index was used to investigate the relationship between (a) the viewer's and sport participants' gender and (b) the effect of Italian participation and expectations for sport achievement. The data showed that Italian male athletes outnumbered their female counterparts. Women's sport was allotted significantly less airtime than men's sport, but this imbalance was not proportional to the gender difference in the overall athletes' participation in the Games. Although the female audience represented 45% of the total, a significantly higher male mean audience and share were found. On the other hand, the appreciation of men's and women's sport events was balanced after equating for differences in media coverage. Moreover, sport achievement might have a positive effect on the trend toward equality of gender coverage, indicating that a global multisport event such as the Olympic Games is central to communicating a national image and identity independently of the athletes' gender.  相似文献   

16.
运动中专家表现的研究述评   总被引:3,自引:0,他引:3  
在回顾运动专家表现研究的基础上, 指出了运动专家表现研究的发展趋势, 即运动专家表现研究将更加重视纵向研究和性别差异研究; 研究内容将关注专家表现的保持; 运动专家表现的评估将转向模拟运动情境或真实运动情境。此外, 运动专家表现的研究有必要从操作方法上弥补专家———新手研究范式不足, 探索新的研究范式, 并对运动专家表现的获得作重新解释。  相似文献   

17.
运动自信对不同等级运动员运动成绩的影响   总被引:6,自引:1,他引:5  
目的:通过对不同等级运动员运动自信心与运动成绩关系的研究,探讨运动自信对不同运动等级运动员成绩的影响。方法:以参加2004年度全国各专项锦标赛的广东运动技术学院的692名运动员为研究对象,采用运动员自信心测量问卷对不同等级运动员进行运动自信心的测量,并将测量结果与运动员成绩进行相应的相关分析和回归分析。结果:运动自信与运动成绩之间存在相关关系(P<0.01),其中,技能掌握自信、技能演示自信与运动成绩之间存在较显著的正相关关系(P<0.001),对教练能力的信心和对比赛情景的自信与运动成绩之间存在显著的正相关关系(P<0.05);技能掌握自信、技能演示自信、对教练能力的信心和对比赛情景的自信均是运动成绩的重要预测因子。结论:运动员自信中技能掌握自信、技能演示自信、对教练能力的信心和对比赛情景的自信对运动成绩具有重要影响,因此在日常训练中应注意根据不同等级运动员,调整有关运动自信培养的工作重点。  相似文献   

18.
本文从心理承受能力、临场应变能力、心态调整能力、运动员意志品质、运动好胜心、自信心等方面对比了男女乒乓球运动员的心理素质差异,并提出了进一步提高我国女子乒乓球运动心理素质的途径与对策。  相似文献   

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