计算机基础课教学的改革尝试     

张燕梅  刘景彦  高光大  郑春梅  耿明琴  赵敏 《中国地质教育》2003,(4):50-51

计算机领域的飞速发展给计算机基础课教学带来了巨大的压力和挑战,通过学校教改立项,从教材组织和编写、课堂教学实践、上机实习和无纸在线考试等几个方面入手,进行了《计算机基础》课的改革尝试,不仅激发了学生的学习热情,也增强了班集体的凝聚力,取得了较好的效果。  相似文献   

关于学前教育的普惠性思考与研究     

汪溢  郑春梅 《电大理工》2011,(4):43-44

学前教育是国民教育体系的重要组成部分,甚至直接影响着人生健康成长和终身发展的基础·应采取加大学前教育投入,加速普惠性幼儿园建设,加强幼儿教师队伍建设等措施切实加强学前教育的普惠性,从而提升我国学前教育的层次和水平。  相似文献   

游泳就该这样练 台湾铁三选手呼吸训练指南     

郑春梅  杨志祥 《游泳》2015,(3):78-79

杨志祥先生现为台湾铁人三项世界大学运动会选手、Ironman70.3世界锦标赛Qualification,2014澎湖铁人三项锦标赛半程总冠军。曾在台湾被多家体育报社及运动网站邀请做专访报道,本期健气家特邀杨志祥先生与我们分享日常他是如何通过呼吸训练来提升游泳水平和成绩的!  相似文献   

我国残疾人乒乓球国家队运动员赛前情绪分析     

郑春梅  王平 《体育文化导刊》2010,(4)

对我国残疾人乒乓球国家队运动员的焦虑程度、自信心进行测查分析.结果表明:男残疾人乒乓球运动员的平均焦虑水平略高于女残疾人乒乓球运动员,而平均自信心水平也较高于女残疾人乒乓球运动员;冠军运动员与非冠军运动员平均焦虑水平相差不大,但自信心水平较低;男残疾乒乓球冠军运动员的平均焦虑水平与女残疾乒乓球冠军运动员相差不大,而平均自信心水平略高于女残疾乒乓球冠军运动员;不同性别、不同残疾类别的乒乓球残疾运动员的焦虑程度、自信心略有差异,对残疾人乒乓球运动员的焦虑、自信心均无显著影响;年龄、训练年限特征对残疾人乒乓球运动员的焦虑程度、自信心无显著影响;组别、是否冠军特征对残疾人乒乓球运动员的焦虑程度、自信心无显著影响;我国残疾人乒乓球国家队队员的焦虑水平略低于甲D联赛运动员,运动自信心水平却比甲D联赛运动员略高,但差异不明显.  相似文献   

李清照词的创意特色探析     

郑春梅 《文学教育(上)》2011,(19):74-74

李清照的词作随生活的变迁其意境逐见深邃,前期性格活泼、心境开朗,后期情绪深沉、意念悲凄,作品的构思新颖奇妙,意境创新。  相似文献   

“越女新妆”方明艳——美作七法     

郑春梅 《中学语文(读写新空间)》2013,(3):42-43

高考作文几十万考生写同一个题目,立意相近、素材基本相同、思路都很清晰,如果考生有优美的语言,那么就可以打动阅卷老师取得高分了。有位阅卷语文老师说:"一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也还不错;千千万万不能给阅卷老师看的是  相似文献   

跳马运动员核心力量的训练研究     

周玉华  郑春梅 《怀化学院学报》2010,29(5):109-111

分析核心力量在跳马运动各技术阶段所起到的重要作用,并结合跳马专项特点,提出通过利用自身重量、创建不稳定力学条件以及不稳定状态下进行核心爆发力训练等训练方法,提高跳马运动员的核心力量,以期为跳马技术的科学化训练提供理论参考.  相似文献   

西方经济学原版教材的引进及其策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

郝凯  吴振信  郑春梅 《现代出版》2006,(4):40-43

在我国高校的西方经济学教育中，引进国外原版教材已经成为教育教学改革的重要方面。然而在若干年的原版教材引进实践中，也暴露出许多问题，甚至产生了一些对引进教材做法本身的怀疑。那么，我们是否应当继续坚持这种做法？对于实践中出现的问题应当如何应对？本将从引进教材的必要性和问题出发，探讨高校进一步引进和使用原版教材的对策。  相似文献   

动作分类法在女子平衡木训练中的应用     

郑春梅 《中国体育科技》2000,36(2):19-20

本文以山西省体操队女一组为研究对象 ,提出了选择同类型动作在多年训练中的积极意义。体操动作的分类依据不仅在于动作外部形态的相似性 ,更重要的是取决于动作包含的基本技术和主要技术环节的一致性。这种分类法是制定、实施多年训练计划的重要依据之一  相似文献   

平衡木直体后空翻转体360°动作的技术特点及训练方法   总被引：4，自引：0，他引：4  

郑春梅 《中国体育科技》2000,36(7)

2次后手翻接直体后空翻转体 36 0°站木动作 ,是当前世界体操女子平衡木中少有的 B B E的高难创新动作。该动作属于空翻转体类动作 ,对当前世界女子平衡木 E组难度并在连接中完成是一个很有价值的补充 ,它为平衡木空翻转体类动作创造了先例。本文对该动作的技术特点进行了分析 ,并介绍了吴晶晶的训练方法 ,目的是为教练员和运动员训练提供参考 ,为提高我国平衡木技术水平服务。  相似文献