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461.
462.
以光的直线传播为例阐述,如何通过实验激发认知冲突,促使前概念向科学概念转变、如何利用实验创设应用的实际情景,促进对观念的理解和物理思维与方法的应用以及如何利用实验把习得观念内化为自觉的意识和思维习惯. 相似文献
463.
高静 《中学课程辅导(初二版)》2007,(1):48-49
1.Do you think there will be robots in peo-ple’s homes? 你认为人们的家里会有机器人吗?2.There willonly be one country.将只有一个国家。3.People willlive to be 200 years old. 人们将活到二百岁。 相似文献
464.
影响高校足球教学的因素是多种多样的.其中运动损伤的发生及由此引发的一系列问题是非常重要的因素之一.运动损伤的发生不仅给学生身心健康带来创伤,而且对足球教学训练也起着潜在的制约作用.因此,本文就足球教学中发生运动损伤的原因进行了深入细致的研究分析,并采取了相应的预防措施,尽可能最大限度的避免或减少运动损伤的发生,对足球教学训练工作的顺利进行有着非常重要的意义. 相似文献
465.
高静 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(5):13-15
领导者公共形象日益成为社会科学领域广泛关注的一个现实问题。在领导者公共形象的发展过程中,大众传媒扮演了极其重要的角色。政治影响力不断提升的大众传媒一方面使现代领导者处于政治传媒化、传媒政治的氛围和环境,改变了领导者的活动方式,凸现出领导者公共形象的重要性,推动、促进领导者公共形象的兴起与发展;另一方面在领导者公共形象塑造与传播的关键环节发挥着主导作用,对领导者公共形象具有“双刃剑”效应。对于现代领导者来说,具备一定的传媒素养,提高与传媒打交道的能力,利用传媒塑造良好公共形象是必需的素质和要求。 相似文献
466.
高静 《中学课程辅导(初二版)》2007,(4):33-38,59
!||||11|||翩撇姗濡姗碳硼徽腼姗挪卜卜陇骊绷撇姗腮撇朋姗樱姗哪|||||es||||||.|.||‘~曰.曰闷卜‘闷.曰J口〕. 1.语言知识运用(共20小题;每小题1分,满分20分) ()1一When did you罗t Liu Dehua’5 auto脚ph?一_. A .For 5 years B.Sinee 1 was 15 years old C.When 1 was 15 years old ()2.His deskmate often helps him_his English. A .for B.with C.in ()3.—of them has an English dietionary A . Every B.All C.Eaeh ()4.1’m waiting for my friend.If he_,1 will 90 swirnming alone. A .doesn’t eome B.won’t eome … 相似文献
467.
菲律宾教育文化体育部长费巴拉曾说过这样一句话,校长手里不应该拿着鞭子,而应该举着旗帜,走在前面。校长的旗帜,举得高,举得正,还怕别人没看见,没人跟着走吗?所以说,校长只有在政治思想、专业知识、道德作风等方面成为全校师生的楷模,才能充分发挥应有的影响力。 相似文献
468.
469.
据英国《卫报》、《泰晤士报高等教育副刊》等媒体近日报道,当前英国不少高校负债累累,引发了社会关注。一些专家认为高校负债存在风险,也有人认为高校不必为此担忧。 相似文献
470.
高静 《商情·科学教育家》2011,(4)
为解决中等职业学校国际贸易课程授课过程中存在的困难和问题,教师在教学中可应用技能比武、案例教学、项目教学等方法来更好地实现教学目标. 相似文献