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491.
康德是人类思想史上伟大的哲学家,其哲学思想对整个人类思想诸领域的发展都产生了深远影响,但是他对欧洲问题的思考却较少被人提及。本文就阐述康德的“欧洲观念”来挖掘他对于联邦主义思想的贡献,以追溯“欧洲一体化”理论的渊源。 相似文献
492.
有人的地方就免不了矛盾的产生。学生挑衅教师作为师生矛盾冲突的一种,有其存在的客观性。纵观现实生活中众多的师生矛盾冲突,矛盾的主要方面多半在教师一边,学生挑衅教师的缘由也大致如此。只要我们充分认识到矛盾产生的根源,准确把握矛盾的走向,做到未雨绸缪,学生的挑衅行为是完全可以避免的。 相似文献
493.
以油田1∶1000地形数据库建立为例,介绍了巧选不同特色软件,高效完成从数据获取、数据编辑、数据转换到数据入库的方法,达到快捷、方便建立GeoDatabase数据库.通过在大量建库项目中使用,从建库速度和质量方面达到了今人满意的效果. 相似文献
494.
495.
澳大利亚TAFE的专业设置与课程模式 总被引：4，自引：0，他引：4
TAFE是澳大利亚技术和继续教育(technical and further education)的简称。TAFE学院被公认为是政府所有的公立职业技术学院,类似我国地方政府所有的职业技术学院。多年来,澳大利亚通过大力推动TAFE的改革与创新,初步形成了适应全球化经济发展和技术进步要求的、不断发展的、充满活力的、特色鲜明的人才培养模式。而专业设置和课程模式是其人才培养模式中极其重要的要素。 相似文献
496.
497.
科学把握教学控制与教学自由的平衡 总被引：1，自引：0，他引：1
随着基础教育改革的逐步深入,尊重学生、给学生充分自由发展的空间、发挥学生更多的学习主动性等观念日益被广大教师所接受. 相似文献
498.
尽管我国经济与社会得到了极大的发展,但是近几年国民的阅读率却越来越低,这对我国文化的传承与发展是极为不利的,面对这种状况,我们必须采取措施,尤其是要致力于提高基层人民的阅读兴趣。接下来,我们就对这个问题进行详细的研究。希望能够为扩大我国人民的阅读推广作出一些贡献。 相似文献
499.
500.
中欧项目在甘肃项目县的实施,建立了县乡级教师学习资源中心,开展了以农村教师为主要培训对象的校本培训,促进了项目县农村教师的专业化成长. 相似文献