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在整数集Z上定义了模n同因关系,得到整数的模n同因分类Z（n）．证明了：Z（n）的元素个数是T（n）（其中T（n）是n的正因数个数）;Z（n）关予乘法[a][b]=[ab]作成以[0]为零元,[1]为单位元的交换半群,且除[1]外其余的元都没有逆元;在不等式T（n）＋φ（n）≤n＋1中,当且仅当n=1．4,p（p为素数）时等号成立,其中φ（n）是欧拉函数． 相似文献
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自然环境对体育训练与竞赛的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
从对竞技体育活动中最重要的两个内容——体育训练与竞赛的探讨入手，分析了自然环境对竞技体育训练的影响，以及环境的改革对竞赛制约的因素，结果说明体育训练成绩的提高与否，同正确认识和合理利用自然环境是分不开的，而要想在竞赛中发挥出训练水平，取得好成绩，则必须处理好异地环境变化对运动员生理与心理的影响。 相似文献
45.
本文通过对运动性肌质网代谢异常所引起的骨骼肌疲劳机制及其产生原因的研究，探讨骨骼肌细胞内环境改变的病理机制，为揭示骨骼肌疲劳的产生提供理论依据。 相似文献
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对高师院校现代教育技术公共课课程改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
魏国强 《通化师范学院学报》2010,31(12):77-79
该文对高师院校现代教育技术公共课开设的必要性进行了阐述,并对一些高师院校近年来现代教育技术公共课开设情况做出全面分析,揭示了高校现代教育技术公共课存在的一些问题,提出了更新教学内容、改进教学方法,加强实践环节,积极探索现代教育技术与其它学科整合的几点思考. 相似文献
50.
"大学"与"学院"概念区别特征的历史考察 总被引：1，自引：0，他引：1
对"大学"与"学院"概念的区别特征从历史的角度进行了考察,通过对欧美等国以及我国"大学"与"学院"概念的比较研究,结合当前我国高等教育中存在的"大学"与"学院"概念界定不清的问题,指出清晰界定"大学"与"学院"的概念、分清角色、正确定位对我国高等教育健康发展的积极意义. 相似文献