指标癖:监视资本主义的制度陷阱——兼论破"五唯"问题     

鲍俊逸  程晋宽 《江苏高教》2021,(8):16-23

指标癖作为一种对现代测量与评价的本能依恋,深刻体现了监视资本主义的制度陷阱.大学的指标癖不仅凸显了大学的"平庸之恶",更加剧了大学"表现的危机".大学指标癖的困局可以说是监视资本主义在观念、行动和制度上层层叠加的结果.破"五唯"的政策话语让指标问题更加突出,实质上需要突破的是监视资本主义制度下的系统性评价闭环.一方面,必须从观念的源头认清大学指标癖的弊病,重新定位大学的发展,打破以中心定义边缘的评价生态,尊重高等教育研究者和实践者的专业行动与思考;另一方面,要在制度上切断"测量等于指标,指标等于绩效"的因果链,重塑多元评价体系,在多重关系的重新连接中走出指标癖的制度围城.  相似文献   

新农科背景下动植物检疫专业动物学课程教学探索     

肖明松  鲍方印  康健  崔峰  王松  刘文举 《安徽科技学院学报》2021,35(4):100-103

在"新农科"背景下,分析现阶段动植物检疫专业动物学课程教学存在的主要问题,整合动植物检疫专业动物学的教学内容,修订教学大纲、优化课程体系、改革教学方法、完善课程考核和评价方式,实现传统教学手段与现代教学手段结合,提高学生学习兴趣,强化平时作业、课堂表现、实验和野外实习等实践教学环节等方面探索提高动物学课程教学效果.  相似文献   

初中物理制作类作业的设计策略     

鲍建中  秦晓文 《中学物理》2021,(6):19-22

制作类作业是指学生根据所学知识或任务要求,利用适当的工具和材料,按照一定的技术规范,做出手工制品、模型、设计原型、工具以及仪器等具有一定功能的产品的活动过程,属于实践类作业的一种.本文主要探讨制作类作业的目的和设计原则,并结合案例提出制作类作业的设计策略以及制作类作业的评价策略.  相似文献   

透视大学生心理健康、构建新型教育模式——实证调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖辉  鲍春燕  孟德明 《时代教育》2008,(1):7-9

本文旨在通过对南京财经大83名大学生随机进行UPI、SCL-90测试、进行数据统计、分析,得出测试结果,探讨南财大大学生心理问题的表现,构建符合南财大学生新型心理教育模式。  相似文献   

Artificial Neural Network Model for Optical Fiber Direction Coupler Design     

李九生  鲍振武 《天津大学学报(英文版)》2004,10(1):39-42

A new approach to the design of the optical fiber direction coupler by using neural network is proposed. To train the artificial neural network, the coupling length is defined as the input sample, and the coupling ratio is defined as the output sample. Compared with the numerical value calculation of the theoretical formula, the error of the neural network model output is 1% less. Then, through the model, to design a broadband or a single wavelength optical fiber direction coupler becomes easy. The method is proved to be reliable, accurate and time-saving. So it is promising in the field of both investigation and application.  相似文献   

利用本地资源开展探究活动     

李梅枝  鲍淑珍 《幼儿教育》2006,(Z1)

永康是全国闻名的“五金之都”,我们幼儿园就在“中国科技五金城”旁。许多幼儿家长从事五金行业,他们常给我们提供各种适合幼儿操作、探究的工具、材料,还给我们带来许多五金方面的知识经验。这些都成为我们开展主题探究活动和特色区域活动的优势。一、主题探究活动我们在选择主题探究活动内容时,以丰富的“五金资源”为切入点,引导幼儿关注、探究身边的科学。为了有效利用资源,我们带领幼儿参观了“中国科技五金城”,走访了名产品展馆、五金历史博物馆与五金市场,让幼儿亲身感受丰富的“五金世界”,了解相关的五金知识与产品。展馆里琳琅…  相似文献   

妙用幽默效果好     

鲍新文 《小学教学参考》2008,(36)

作为一名教师,不仅要具有丰富的知识,还要有一门独特的本领:幽默。有了文,才能不时点燃"智慧的火花",引发欢快的笑声,促进学生对知识的吸收。从这个角度说,幽默实在是课堂教学的妙药灵丹。一、幽默——活跃课堂气氛的兴奋剂宁静、轻松、活泼的课堂气氛,是  相似文献   

长大的感觉有点甜     

林倩筠  鲍永红 《广东第二课堂》2008,(11)

小时侯,我不想长大,非常非常不想长大。想起长大后要面对那么多风浪,我可真不喜欢。然而身体的发育怎么会因为我个人的喜好而停止呢？  相似文献   

冲突铸就的唯美——试用黑格尔的冲突理论解读《加利福尼亚人的故事》     

鲍旦旦 《苏州教育学院学报》2008,25(4):33-35

众所周知,马克·吐温是一位幽默讽刺小说大师,也是一位擅长描写真挚情感的作家,《加利福尼亚人的故事》就充分体现出了他对情感中的“冲突”的独到见解。在这部小说中,粗犷与细腻并存,蛮荒与文明同在,男性的阳刚与女性的温柔交相辉映,期待与绝望相互对峙……这一切,处处体现出一种矛盾与冲突,而对这些冲突的描写又是流于无形、不知不觉的,使作品呈现出一种历经沧桑的唯美意境。黑格尔的冲突理论,恰恰可以对这些特点予以解读。  相似文献   

行列式的手工计算方法     

沈洁  鲍春华 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(6):4-7

行列式的手工计算通常要根据行列式的具体特点采用相应的计算方法,因而在提出行列式若干计算方法的同时,也指出了适用这些方法的行列式的特点.  相似文献