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机器人展品是科技馆展品的重要组成部分。本文通过理论结合实际的分析,从以下五个方面,论述科技馆机器人展品走近生活的这一重要趋势。首先对科技馆机器人展品的发展历程及现状进行了阐述;其次,分析了科技馆机器人展品走近生活的原因;第三,对科技馆机器人展品的意义进行了讨论;第四,以武汉馆售货机器人为例,在介绍售货机器人实用性、功能性及操作流程的基础上,分析了机器人展品走近生活的特点;最后分析了走近生活的科技馆机器人展品的发展趋势。 相似文献
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研学旅行是当下很受欢迎的旅游业态,是乡村振兴需要的产业支撑和文化支撑。永州市文化底蕴深厚,非遗资源丰富,禀赋优异。但将非遗资源转化为经济优势还不够,非遗研学旅行发展不足,对乡村振兴的贡献不多。基于RMP理论梳理永州非遗研学旅行发展的现状,对非遗研学旅行产业发展认识不够、非物质文化遗产资源保护传承不力、非遗研学旅行产品内容设计和市场推广不足、非遗研学旅行评价和保障机制不完善、非遗研学旅行社区居民参与和受益不深等现实问题进行了分析,提出了从乡村产业振兴的高度认识非遗研学旅行产业发展的重要性;强化保护传承,推进非遗研学发展,赋能乡村文化振兴;加强产品开发和市场推广,提升品牌知名度和吸引力;从基层治理角度完善非遗研学旅行评价和保障机制;扩大非遗研学旅行社区居民参与和受益,推进非遗研学富民等对策建议。 相似文献
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本文分析大数据技术的发展、定位、趋势及高职院校大数据人才培养层次的特点、建设过程，发现当前高职院校的大数据专业人才培养存在过多模仿本科教育、技能培养被弱化等问题，针对这些问题，提出应明确人才培养定位，设置符合高职学生学情的课程目标；进行校企合作，摸索有效的产教融合双主体育人模式；将企业真实任务融入课堂教学，建立理论与实践互融的实践教学课程体系；引入企业管理模式，建立符合企业标准要求的教学评价体系；企业与学校互助互惠，构建具有产教融合意识的师资队伍等措施。 相似文献
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《儿童与课程》是杜威将理论与实践活动相结合后创作的教育名篇。《儿童与课程》打破传统世人对杜威儿童中心论者的看法，对儿童与课程、儿童与教师以及教材提出了新的认识，打破传统的二元分裂论。当下幼儿园课程改革应当关注儿童生活经验，关注教师的新角色，强调在做中学获得的经验，看到儿童当下和未来的需要。 相似文献
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对分子动力学的基本原理进行了简介，综述了国内外学者通过分子动力学方法研究耐火材料的进展。在耐火材料的界面结合机制研究中，分子动力学可以计算界面结合能、界面键弛豫等物理量，能够从理论角度更准确地理解界面性能和界面行为。在耐火材料的抗渣性研究中，分子动力学可以分析高温熔渣中不同粒子对的键长、键角、配位关系，以及熔渣体系中的氧离子种类和微结构单元种类的分布。在耐火材料的热学性能研究中，分子动力学可以模拟超临界、深过冷等环境，测量实验中无法获得的物理量，进而从微观角度解释实验现象。分子动力学模拟具有计算速度快、模拟结果与实验结果误差小、研究成本低等优势，为耐火材料的设计和开发提供了数据支撑和理论指导。 相似文献