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黄传军 《中学数学研究(江西师大)》2011,(9):21-22
本刊2011年第6期邹生书老师对不等式(14):若a,b,c≥0,且满足a+b+C=1, 相似文献
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本文归纳出解决圆锥曲线的参数问题的一些策略,涉及的主要突破口是从三角知识、等量关系和已知范围、曲线的几何性质、重要不等式、二次方程的判别式、平面几何的有关结论构建不等式. 相似文献