做风筝     

葛磊 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z3)

今天,经过我的再三请求,爷爷终于答应给我做风筝。我们要做的风筝是五角星形的,我们先拿出做风筝所需要的材料:红纸、木棍、透明胶布、剪刀、固体胶。材料准备好了,就可以做风筝了。先拿出木棍,要挑又细又长的。用木棍摆成五角星的形状,再拿出透明胶布先在棍上绕两圈,再从木棍中间的“V”上绕过来,把五角星粘好。这样,一个风筝的“骨骼”就出来了,该往上加“血”和“肉”了。先拿出红纸,把风筝的“骨骼”放到红纸上,把它的轮廓大致剪下来,再在风筝的“骨骼”上抹上固体胶,放到五角星形状的红纸上,使风筝的“骨骼”和它的“肉”和“血”联系…  相似文献   

浅论新课改下高中数学素质教育策略     

葛磊 《数理化学习(高中版)》2013,(8):50

学校教育作为社会教育的重要组成部分,在培养学生生活技能、培树学生思想品质、提升学生内在素养等方面发挥着潜移默化的熏染、培养和促进功效.新课改教学在学校教育教学的深入推进,新课标目标要求在学科教学的广泛运用,对新时期的学校教育提出了更加切合实际、与时俱进的目标和要求.培养学生学习能力和学习品质全面发展的新时期人才,已成为高中数学学科教育教学的出发点和落脚点.因此,如何采用行之有效、切合实际的教育教学策略,培养和提升高中数学各方面素质和能力,已成为高中数学学科有效教学的重要内容和要求.一、准确自身定位,主动转变教师角色教师是教学活动的主导,是整个教学活动实施的策划者、组织者和推进者.传统教学活动中,教师往往处于教学活动的统治地位,成为学生学习知识、探知知识的"主宰",学生处于被动应付的从属地位,学习能力和素养得不到真正意义上的锻炼  相似文献   

服务向海经济高质量发展的高校涉海学科专业集群建设实践——以北部湾大学为例     

黄孙庆  黄家庆  葛磊 《高教论坛》2023,(7):21-25+124

构建适应向海经济高质量发展的高校涉海学科专业集群,是广西高校服务西部陆海新通道建设、北部湾经济区开放开发和海洋强国(区)建设的当务之急。本文以北部湾大学为例,在探析高校涉海学科专业集群建设主要价值的基础上,认为高校涉海学科专业集群的建设是学科与专业、教学与科研团队、“理实融合”课程体系、校内校外教学科研平台、管理体制机制等要素整合建设的结果,是办学综合实力提升和海洋办学特色打造的过程。  相似文献   

“葛磊定理”的诞生     

葛磊  黄志军 《时代数学学习》2006,(3):17-19

兴趣小组课上,老师介绍了勾股定理(西方称毕达哥拉斯定理)后,写出了四个等式:32 42=52;52 122=132;72 242=252;92 402=412,要求我们观察并记住这几个比较特殊且有用的式子.我在观察式子时不经意间有了两条发现:1.等式中和的底数比第二个加数的底数多1;2.等式中第一个加数的底数  相似文献   

做风筝     

葛磊 《良师》2004,(19)

经过我的再三请求,爷爷终于答应帮我做风筝。我们要做的是五角星风筝。先准备做风筝所需的材料和工具:红纸、透明胶,剪刀,固体胶;竹棍5根而且都要一般长(长40厘米,宽为1厘米);结实的细线3条,其中1条长100米,2条长40厘米。先把木棍摆成五角星的形状(如图1),然后用透明胶把木棍俩俩粘牢(如图2)。这样,一个风筝的“骨骼”就出来了,该往上加“血”和“肉”了。在桌上铺一张红纸,把风筝“骨骼”抹好固体胶放到上面,按风筝的轮廓裁剪红纸,红纸要稍大些。这样,风筝的“骨骼”和它的“血肉”联在一起了。再用边上多出来的“肉”把“骨骼”裹起来。同…  相似文献   

大众期刊数字化转型要点初探     

葛磊 《编辑学刊》2012,(5):16-21

传统的大众期刊数字化之路是困扰业界的一个难题,本文从编辑的角度,结合实例分析大众期刊在数字化转型中应该关注的要点,分别从独立性、服务性和品牌性三个方面进行阐述.  相似文献   

广西海洋高等教育发展的哲学思考     

黄家庆  黄孙庆 《高教论坛》2014,(12):49-51

广西发展海洋高等教育,应确立科学的哲学观,实施服务广西海洋发展的以人为本的高等教育价值取向;政府要坚持发展海洋经济与海洋高等教育的辩证统一,以形成两者彼此制约、相互促进的动力机制,互为支撑、开放融通的协调发展态势;高教系统要充分发挥内因与外因的作用,既要充分发挥"内力"的主要作用,也要积极借助"外力"的作用;主管部门要坚持统筹兼顾、合理布局的"两点论"和重点扶持、重点建设的"重点论"相统一。  相似文献   

规划角度探讨合肥出租车司机的“如厕难”问题     

葛磊  王寅 《黄山学院学报》2013,15(3):65-67

随着城市化进程的不断加快,城市的基础设施建设力度也在不断增强,但不可否认的是,众多城市仍然难以为生活在其中的人们提供满意的公共厕所服务。驾驶机动车的出租汽车司机群体的如厕问题更是常常被世人忽略。出租车司机的"如厕难"问题归根结底是城市规划对基层城市问题的忽视。结合合肥市的城市现状和特点,提出因地制宜的城市管理调整措施,并从规划层面对避免这一问题的发生提出了相应的解决方法。  相似文献   

2013年中国高等教育十大事件盘点——“2013年高等教育大事”学术沙龙     

贺祖斌  张原  蒋晓霞  李东航  谢明明  郭云卿  安达  雷蕾  葛磊  孔苏  刁瑜  蒲智勇  张羽  方玉佩 《广西广播电视大学学报》2014,(1):5-17

  相似文献   

影响学校数字化建设进程的几个因素     

许崇良  葛磊 《管理信息系统》2009,(8):39-40

大部分学校已基本建成了以千兆为主干高速、高效的校园网络基础平台。近几年来,学校网络建设的重心也从网络基础建设转向以网络应用为目的的数字化校园建设,但学校数字化建设几乎没有形成规模．建设的进度低于其他行业。实现学校教育及管理数字化还需要一段很长的时间。我们有理由推测,到基本实现校园数字化时．现有的网络设备又需要全面更新。  相似文献