排序方式： 共有110条查询结果，搜索用时 31 毫秒
41.
大学生思想动态监测指标体系构建依据“人的全面发展”理论和现行的教育法、教育政策和国家政策、法令等.监测指标体系需遵循科学性、目的性、系统性、动态性.研究依据文献分析法和德尔菲法确定了大学生思想动态监测指标体系,然后通过层次分析法进行确定了大学生思想动态监测指标体系的权重,建立了5个一级指标和17个二级指标,其中一级指标包括政治信仰、人生观、价值观、道德观、心理状态、学习状况,权重分别是0.2656、0.0771、0.3800、0.1196、0.1578.构建一种科学、有效、易操作的大学生思想动态监测指标体系,有助把握大学生思想动态,提高思想政治工作实效性. 相似文献
42.
当代小学生是新世纪的一代,他们正处在身心发展的重要时期。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。对学生进行心理健康教育, 相似文献
44.
高职院校党的思想建设是党的建设的重要组成部分,关系到社会主义合格人才的培养,关系到人才强国战略的实施。本文就新时期如何加强高职院校党的思想建设工作提出:以积极探索高职院校党的思想建设的规律为加强高职院校党的思想建设的基础;以创新党的思想建设的方式方法为加强高职院校党的思想建设的动力;以加强党的思想建设,开辟党的思想建设的新领域为加强高职院校党的思想建设的重点。 相似文献
45.
湖南省肥胖中学生体育锻炼意识及行为价值取向研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解湖南省肥胖中学生体育意识行为特点,采用文献资料和问卷调查等研究方法对湖南省部分中学肥胖学生的体育意识与行为进行研究.结果显示::湖南省肥胖中学生总体体育意识水平低于体重正常学生、体育行为较体重正常学生消极.结论:中学体育教育中应加强肥胖学生体育意识及行为的培养,加强肥胖与健康知识的教育;根据肥胖学生特点,制定科学的健身运动处方,以培养其锻炼兴趣和提高其体质健康水平. 相似文献
46.
为了解湖南省肥胖中学生身体形态指标与血脂水平的相关性,采用文献资料和指标测试等研究方法对湖南省20所中学的1263名肥胖中学生的身体形态的部分指标及其与血脂水平进行相关性分析,结果显示：湖南省肥胖中学生的体重、体重指数（BMI）与体重正常的中学生比较有显著性差异（P〈0.05）;体脂百分比（BFP）、腰臀比（WHR）与正常体重中学生比较有非常显著性差异（P〈0.01）.肥胖中学生的BMI与TC、TG、LDL呈正相关、与HDL呈负相关,但其相关性较小,而BFP、WHR与TC、TG、LDL呈高度正相关,与HDL呈高度负相关． 相似文献
47.
黄晓丽 《湖南城市学院学报》1999,(3)
我国图书情报服务产业刚刚兴起,图书馆界正掀起一股改革热潮,与此同时,知识产权的保护越来越受到重视,《著作权法》的颁布实施和国际版权公约在我国生效,对图书情报工作产生着巨大影响。图书馆学界应加强对著作权的学习和研究,重视著作权法对图书馆事业的作用。 相似文献
48.
黄晓丽 《兰州教育学院学报》2014,(1):7-8
物品、记忆作为重要的空间要素,与人物身份密不可分。本文从物品、记忆、传统与现实三方面分析了小说《献给艾米丽的玫瑰》中女主人公艾米丽在传统与现实的夹缝中无法找到自我、最终成为旧制度牺牲品的过程。 相似文献
49.
在"以人为本,健康第一"的思想指导下,以系统全面的理论观为逻辑起点,运用文献资料、逻辑推理等方法,根据世界卫生组织给出的健康概念,即对个人健康应从身体健康、心理健康、社会适应等方面来综合评价和综合分析,根据肥胖学生的特点,采用体质监测和心理测量的方法,构建了肥胖女大学生体质健康评价指标体系.该体系包括:指标体系构建的理论依据,评价指标的选择,从单项、综合、动态、模糊等四个层次身体健康评价和心理健康评价的评价体系. 相似文献
50.