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151.
基于VRML技术的虚拟装配实验方法研究 总被引：5，自引：1，他引：5
对虚拟装配技术做了简单介绍,并以实例论述了虚拟模型设计及VRML装配程序编制过程,说明利用三维设计软件和VRML技术进行虚拟装配实验,可以经济快捷地提高模型对象的真实感和互动性,具有十分重要的参考价值。 相似文献
152.
从个性化教育出发，研究将个性化技术应用于英语培训教学上。首先，介绍了培训资源的本体特征和特征描述的表示，接着阐明了基于聚类事务的用户特征聚合的个性化技术。最后，建立一个个性化英语培训系统，描述了系统的信息流程，资料控制器功能结构和系统实现的软件构架。 相似文献
153.
刘静中 《商丘职业技术学院学报》2004,3(1):15-17
治理会计信息失真是一项复杂而又艰巨的系统工程,但有效的途径还在于制度的设计与安排。通过相关制度的完善,减少会计舞弊的动机,使经理人“不愿”作弊;通过公司治理结构的完善,减少“内部人控制”现象,使企业“不能”作弊;通过强化会计监管,建立严格的追究处罚机制,使之“不敢”作弊。实乃一条有效的会计治假途径。 相似文献
154.
网络教学平台是建立在通用的Internet/Intranet基础之上的,专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学而提供全面服务的软件系统。网络教学平台由四个子系统组成:网络教学系统、网络教务管理系统、网络课程开发工具、教学资源管理系统。文中详细介绍了一个网络教学平台的体系结构。 相似文献
155.
田忠 《湖北广播电视大学学报》2007,27(9):13-14
教学点建设与管理是开放教育项目的重要组成部分。如何做大我省开放教育工作,必须从教学点建设与管理入手。本文结合我省开放教育发展的特点,对此项工作进行了介绍、探讨并提出了相应的建议。 相似文献
156.
多元智能理论对个性化网络学习环境设计的启示 总被引：15，自引：0，他引：15
本文简要介绍了多元智能理论,并在此基础上探讨了多元智能理论对网络教/学策略选择、网络资源创建和网络课程设计等网络个性化学习环境设计的启示意义。 相似文献
157.
计算机辅助教学与数学教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
钟纯真 《内江师范学院学报》2001,16(2):58-61
本探讨了CAI在教学改革中的必要性，论述了CAI的基本功能以及在数学教学改革中的主要应用，充分说明了CAI是21世纪教学的重要手段，是教学手段现代化的新途径。 相似文献
158.
对影视艺术类高校音视频实验室建设与管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
钟康云 《中国现代教育装备》2006,(8):25-28
分析了影视艺术类高校音视频实验室建设与管理的现状。根据影视艺术类高校实验教学的特点,提出了音视频实验室建设与管理整体的思考。设计了一种运用计算机管理实验室的方法。 相似文献
159.
语言教学和对外汉语教学对话 总被引：2，自引：0，他引：2
本次讨论进一步强调了语言教学的主要目标是培养语言通而不是语言学家 ;对外汉语教学与研究要取得突破性进展必须有理论语言学的强有力的支撑 ,必须同时运用归纳法与演绎法 ;对外汉语教学的术语值得讨论 ;汉语传播与汉文化的传播必须同步进行 ;过度强调汉语的纯正不利于汉语的传播与发展强大。必须加强古代对外汉语教学经验的总结与研究 ;进一步更新教材编写理念 相似文献
160.
基于社会主义核心价值观来理解民族地区教育扶贫,教育扶贫与社会主义核心价值观的国家、社会、公民三个层面紧密联系。从国家整体利益探究国家层面上对民族地区教育扶贫的定位,从教育功能探究社会层面上将社会价值取向具体化,在个人层面上使公民价值准则落实到每项教育扶贫工作之中。社会主义核心价值观是教育扶贫理念、目的、管理的指导思想,教育扶贫工作的建设实施是践行社会主义核心价值观的具体过程。对民族地区教育扶贫的社会主义核心价值观解读,学术意义上有利于丰富教育扶贫研究体系;实践意义上有利于加强民族地区政府、社会与学校之间的合作交流,发挥教育扶贫的地区稳定、共同富裕的功能。 相似文献