从"思辩"经"实证"到"理解"——试比较三种类型的教育研究范式     

陈杰 《当代教育论坛》2007,(17):10-12

教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较.  相似文献   

接轨国际惯例与《工程项目管理》教学     

陈群 《福建工程学院学报》2007,5(2):187-191

近年,国际惯例对国内建筑业的影响加剧和国内建筑市场运行规则的转变,对<工程项目管理>课程提出了更高更新的要求.文章结合工程管理类专业课程特点,针对市场需要和人才培养目标,提出了该课程与国际惯例接轨的系列措施.  相似文献   

Towards the acceptability of China English at home and abroad     

Chen Meilin 《Changing English: An International Journal of English Teaching》2006,13(2):231-240

As English language learning becomes a hot issue in China, linguists in China and abroad are becoming increasingly interested in China English—a relatively new concept. Whether China English has acquired the status of a new English variety is still an open question. This paper reviews the acceptability of China English at home and abroad and finds that China English is still not a fully accepted form of English. However, this newly‐born English variety has great potential to be accepted as a Standard English variety.  相似文献   

Massive data clustering by multi-scale psychological observations     

Shusen Yang  Liwen Zhang  Chen Xu  Hanqiao Yu  Jianqing Fan  Zongben Xu 《国家科学评论(英文版)》2022,9(2):38-46

Clustering is the discovery of latent group structure in data and is a fundamental problem in artificial intelligence,and a vital procedure in data-driven scien...  相似文献   

“环保设备原理与设计”实践环节的构建与实践     

周翠红  陈家庆  常俊英 《实验技术与管理》2012,29(12)

“环保设备原理与设计”是我校的核心课程,为进一步突出环保设备与工程实践特色的人才培养理念,新开设“环保设备原理与设计课程设计”与“环保设备拆装与测绘”2个实践环节.通过实验室建设、教师培训、指导书的编写等创造了课程开设条件.实施过程中注重与相关教学环节的融合,精心选择题目,重视计算机辅助设计(AutoCAD、UG NX)与多媒体的使用,增强了学生的工程实践能力与动手能力.将在优化学生分组与注重过程考核等方面继续努力,以达到提高实践教学水平的目的.  相似文献   

“大工程观”背景下的独立学院实践教学探究     

陈玲萍  景新幸  凌惜勤 《实验技术与管理》2013,30(5):8-10

"大工程观"作为一种工程教育理念,在重视工程实际以及工程本身的系统性和整体性的同时,更强调了工程实践教育和实践能力的培养,为独立学院的实践教学改革提供了借鉴。该文从"大工程观"对独立学院实践教学改革的现实意义出发,阐述了构建基于"大工程观"的实践教学体系、创新实践教学内容、改革实践教学手段和教学方法的基本依据与具体方式,以求从根本上使实践教学成为学生工程意识、工程素质、工程实践能力培养的主渠道。  相似文献   

英汉量词隐喻比较研究     

陈颖子  陈扬一  王银霞 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):281-282,291

本文基于隐喻的相关理论,探讨了英汉量词中隐喻现象,运用对比手法分析两者的相似点和差异处。研究表明:英汉语中量词的使用表达了使用者对名词的认知过程,名量之间的隐喻性搭配关系反映了人们对名词所代表的范畴的理解和认识;同时,英汉语中的量词隐喻作为两种语言现象,既有相似的表意和语用功能,也存在具体的不同。  相似文献   

人体标本的分类及意义     

陈惠 《中国现代教育装备》2013,(23):51-52,55

人体标本是指在人体解剖学教学和科研工作中所使用的整体或局部的人体标本。根据书籍、教材和文献将人体标本进行分类,对更好地保护和使用人体标本有着非常重要的意义。  相似文献   

一类椭圆型变系数方程的差分格式     

钟婷  陈宗燕  肖雪玲 《保山师专学报》2010,29(2):57-61

研究了一类二阶椭圆型变系数方程的初边值问题的求解方法,建立了一种差分格式,并且运用能量方法证明了这种格式的解的存在唯一性、收敛性和稳定性,所得结果是对相关文献中结果的一个补充。  相似文献   

利用Topic-Group构建Web服务     

陈磊  吴海波 《滁州学院学报》2010,12(5)

针对传统Web服务机制的注册集中、标注语义缺乏和自动处理困难的问题,提出了一种基于主题组(Topic-Group)的Web服务机制;以基于超节点的peer-to-peer作为网络架构,OWL-S/UDDI作为服务注册平台,用语义Web服务技术对传统的Web服务机制进行了改进。研究表明,模型提高了Web服务的注册、发现和匹配的自动化处理能力。  相似文献