现代公文标题写作规范及其病误分析     

任雪浩  李伟华  窦莉  韩晓冬 《天津工程师范学院学报》2008,18(3)

探讨了公文标题的结构形式与写作规范,对常见的公文标题中的病误进行了归类分析,并提出了处理方法。  相似文献   

邓小平民生思想研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

苏献启  窦孟朔 《邢台学院学报》2008,23(4)

在邓小平的著作及讲话中,蕴含着丰富的民生思想,其内涵丰富,博大精深,独具特色.解决和改善问题,是邓小平理论的逻辑起点和归宿.总结梳理邓小平民生思想,为我们从更广阔的视角上研究中国特色社会主义民生观打开了新思路.  相似文献   

载文量与期刊学术质量问题的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

王钟健  豆晓荣 《乌鲁木齐职业大学学报》2008,17(2):85-89

期刊载文数量的增加与期刊学术质量之间没有必然的联系.该文主要就目前学术期刊的扩版现象进行了深入地分析,并提出了树立科学发展的出版观,适度扩版和增加栽文量;提高编辑业务素质,严把稿件的学术质量观;加强反馈,推行刊物的审读评刊制度等增加载文量与提高期刊学术质量的具体策略.  相似文献   

高职院校大学生职业道德教育区域差异性研究     

罗金凤  种浩  窦云飞 《山东商业职业技术学院学报》2021,(1)

职业道德教育是高职院校人才培养应有之义,其教育状况直接决定人才培养质量。大量调查数据表明,高职院校大学生职业道德教育状况基本与区域经济发展和学校整体办学水平没有直接因果关系,与学校本身对此项工作重视程度直接相关。学校应高度重视大学生职业道德教育工作,建立高效运行机制,加强课程建设和考核,加大教师队伍建设,坚持“两原则、八结合”,重点抓好九个关键环节,多举措统筹推进职业道德教育,这样才能为社会培养更优秀的高素质复合型高技能人才。  相似文献   

社会流动趋势下的“职商”培养     

熊康俊  窦青 《成人教育》2008,(3):62-63

在社会流动过程中,拥有较高人力资本的知识分子频繁地跳槽经历显示出其流动的自主性,但职商低下却导致众多跳槽者职场的不如意。作为承载职业教育与培训的职业学校,为使学生日后更好地适应社会流动的趋势,具备职场生存力与竞争力,应注重培养学生的“职商”。  相似文献   

试论民主进程与经济进程的协调关系     

窦春芳 《喀什师范学院学报》2007,28(1):5-8

民主进程从来不是单独在政治领域里完成的,它总是与经济领域、文化领域的发展相关,其中经济进程对民主进程的影响尤为显著。列宁说过,政治是经济的集中表现,而民主政治则是经济发展到一定阶段以后出现的产物,它的发展、完善也离不开一定的经济发展阶段。  相似文献   

公用网络机房的安全策略     

薛苏琴  白学清 《中国现代教育装备》2006,(6):47-49

公用网络机房作为师生学习、工作的重要场所,随着其接入Internet,安全问题越来越多地受到关注。本文将探讨目前公用网络机房的几种组网技术,进而从服务器的本地安全、终端计算机的安全、网络安全技术三个方面来论述公用网络机房的安全策略。  相似文献   

高压诱导小蛋白Trpcage变性的研究     

于家峰  窦相华 《德州学院学报》2008,24(2):9-12

在温度为300K,压强为2000bar、10000bar时,对小蛋白Trpcage的去折叠过程进行了分子动力学模拟,模拟中考虑了水的压缩系数随压强改变情况,结果发现,高压会导致Trpcage变性,然后对其变性原因进行了分析。  相似文献   

论STEM教师的专业素养     

杨开城  窦玲玉  公平 《电化教育研究》2021,42(4):115-121

专业素养是专业能力所蕴含的专业知识、思维方式和价值观。教师核心专业能力是一种被称为基于设计的行动力的综合能力,并非PACK的运用能力,因为PACK不是知识论意义上的知识。基于设计的行动力所蕴含的教师专业素养可以区分为学科素养和设计素养。学科素养蕴含在课程之中,通过课程分析可以使之清晰化;设计素养蕴含在技术性教学设计理论之中。以STEM课程“抓住风:设计风车”为例,STEM教师的学科素养包括掌握课程包含的S.T.E.M.学科知识、能利用课程提供的材料制定一款特定功能的风车、能独立完成不同材料捕捉风能的单因素实验、身体力行地传递科学精神。以“以学习活动为中心的教学设计理论”为例,STEM教师的设计素养包括能基于教学设计的基本观念思考教学设计;能运用知识建模进行学习内容分析,并用“(知识点,学习水平)”方式陈述学习目标;能结合实情和知识建模图组块确立任务类型,并将它们具体化为师生交互过程;拥有足够的FC知识(Facts and Cases),并能够设计新的FC知识;能结合实情和动力设计模型提升教学方案的质量水平;能结合经验设计探究学习的学习支架。  相似文献   

北京谱仪主漂移室的径迹拟合     

陈国明  严武光  王淑琴 《中国科学院研究生院学报》1990,(2)

本文作出了北京谱仪主漂移室的径迹拟合程序包,阐述了该程序包的原理,并运用e~+e~-→i/Ψ→μ~+μ~-蒙得卡罗事例进行检验,动量分辨符合要求.该程序包目前已用于北京谱仪J/Ψ物理的研究之中.  相似文献