全文获取类型
| 收费全文 | 3627篇 |
| 免费 | 73篇 |
| 国内免费 | 100篇 |
专业分类
| 教育 | 1995篇 |
| 科学研究 | 771篇 |
| 各国文化 | 12篇 |
| 体育 | 245篇 |
| 综合类 | 174篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 594篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 50篇 |
| 2021年 | 107篇 |
| 2020年 | 85篇 |
| 2019年 | 47篇 |
| 2018年 | 45篇 |
| 2017年 | 45篇 |
| 2016年 | 46篇 |
| 2015年 | 133篇 |
| 2014年 | 195篇 |
| 2013年 | 226篇 |
| 2012年 | 267篇 |
| 2011年 | 325篇 |
| 2010年 | 285篇 |
| 2009年 | 241篇 |
| 2008年 | 255篇 |
| 2007年 | 286篇 |
| 2006年 | 273篇 |
| 2005年 | 217篇 |
| 2004年 | 116篇 |
| 2003年 | 110篇 |
| 2002年 | 99篇 |
| 2001年 | 94篇 |
| 2000年 | 54篇 |
| 1999年 | 53篇 |
| 1998年 | 31篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 25篇 |
| 1995年 | 20篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1877年 | 1篇 |
排序方式： 共有3800条查询结果，搜索用时 32 毫秒
41.
42.
为促进地方本科院校转型发展,我国选择了由教育部进行引导调节的制度安排,以及借鉴欧陆国家应用技术大学办学模式这一具体路径。但是德、法等欧陆国家应用技术大学的成功办学,有其特殊的文化背景、社会结构、公共政策制度安排与路径选择。对其参考借鉴需基于我国自身的社会文化及政治、经济背景进行全面考虑,进行整体的制度设计与政策安排,进而正确引导我国地方本科院校的顺利转型。 相似文献
43.
哈萨克族民间舞蹈初探 总被引：1，自引：0，他引：1
杜红 《教育前沿(综合版)》2006,(3)
本文首次对哈萨克族舞蹈进行舞蹈研究,对民间舞蹈动作规范组合以用于教学。同时就民族之间舞蹈艺术进行比较研究。 相似文献
44.
为践行中国体育发展"十三五"规划中"推动城乡体育均衡发展"的理念,实现群众体育发展达到新水平的目标,运用问卷调查、数理统计等研究方法,基于社会实践理论对我国12省、直辖市、自治区城乡居民体育参与情况进行比较研究。研究结果表明,城乡居民处在不同的场域,具有不同的资本,形成了特有的惯习,导致其在体育参与度、体育消费和体育价值观方面差异显著。建议从场域间的居民体育参与利益趋同、培养惯习和文化资本的融入方面缩小城乡居民体育参与度、行为方式和体育消费上的差距。 相似文献
45.
中英远程教育的比较及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
英国远程教育有着悠久的历史并具有较高的质量,有很多地方值得我们借鉴。中英远程教育的比较可以给我们带来很多的启示,当然,远程教育的发展应该立足本国的国情和文化,建立远程教育的本土化模式。 相似文献
46.
信息化时代，高校德育要不断创新发展，注重“道德力”的提高，注重培养大学生健全的人格，培养全面发展的具有丰满个性的高素质人才。 相似文献
47.
终身教育是进入21世纪的一把钥匙。从休闲这一视角审视终身教育,具有独特的价值意蕴。在休闲中,人的个性得到充分自由的发展,人的创造性有了最大可能的发挥,人也才能真正回归本真的日常生活。 相似文献
48.
大学软实力:大学发展的另一维度 总被引：8，自引：0，他引：8
文章通过对大学软实力概念及其特征的分析,揭示了大学软实力的地位作用及发展现状,论证其建设的必要性,并在此基础上提出了提升大学软实力的政策性建议。 相似文献
49.
研究了一种基于神经网络的心电图分类方法,该方法利用前向多层神经网络的反向传播算法(Back Propagation),即BP算法,采用MATLAB软件建立用于三分类的BP神经网络,并利用大量的心电图数据训练神经网络,使神经网络对未训练过的心电图有较好的分类能力。实验结果表明,用这种方法用于心电图的三分类取得较好的效果。 相似文献
50.
掌握和应用好多媒体教学的技术与方法，是发挥多媒体教学优势，提高课堂教学效果，解决多媒体教学常见问题的有效途径。 相似文献