首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6807篇
  免费   135篇
  国内免费   203篇
教育   5010篇
科学研究   753篇
体育   628篇
综合类   521篇
信息传播   233篇
  2024年   8篇
  2023年   15篇
  2022年   82篇
  2021年   148篇
  2020年   145篇
  2019年   106篇
  2018年   44篇
  2017年   67篇
  2016年   62篇
  2015年   227篇
  2014年   332篇
  2013年   437篇
  2012年   473篇
  2011年   603篇
  2010年   581篇
  2009年   587篇
  2008年   548篇
  2007年   573篇
  2006年   511篇
  2005年   463篇
  2004年   360篇
  2003年   249篇
  2002年   219篇
  2001年   183篇
  2000年   103篇
  1999年   14篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有7145条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
椭圆检测是模式识别领域的一个热点问题,在工程中具有重要作用.结合纤维增强复合材料截面图中椭圆为实心,并且椭圆之间没有交叉和嵌套的性质,提出了一种基于顺序扫描的椭圆检测算法.该算法首先找出椭圆的中心,然后采用一个快速确定短半轴端点的方法,计算出短半轴的长度和斜率,最后通过计算得出长轴的斜率和长度.实验证明,该算法能准确有效地检测到纤维增强复合材料截面图中的椭圆,因而可以用于复合材料中纤维取向的测量.  相似文献   
992.
对文学批评理论类型的划分通常有传统与现代、科学主义与人本主义以及作者系统、作品系统、读者系统等几种方法,但这些归类方法往往有生搬硬套之嫌,割裂了批评主体、批评方法与批评对象之间的复杂关联。笔者拟对文学批评理论做出新的整合,借用结构主义之矩阵分析方法,将其分为形式论证型、共生构成型、自我表现型和否定反讽型四种类型。  相似文献   
993.
多年来,唐继尧与护国运动问题,因为挺蔡、卫唐两派各呈利己之词,以致研究者也难窥其全貌,而一般人在挺蔡派居于主导之下,几对唐继尧熟视无睹。唐继尧对护国运动的发动,在其反袁和争夺天下的心理作用下,作了揽才、整军等许多准备工作,使云南成为各方反袁力量瞩目的中心,唐也在事实上成为了护国运动的中心人物。  相似文献   
994.
以人为本,全面、协调、可持续发展,建构和谐社会,是当今中国社会生活的主题,也是学校教育的主题。而当今学校教育中普遍存在的压抑人性,压制人的积极性、创造性的制度因素及其效用与此主题是极不协调的,这种不协调突出地表现在日下盛行的教育考核评比体系上。反思教育考核评比操作中的问题,克服追求教育“GDP”而导致的教育过程的“去人化”、“材料化”倾向,对在学校教育中贯彻落实科学发展观意义重大。  相似文献   
995.
证明了Caldero'n-Zygmund算子在齐型空间中弱胁胞尹肌陀空间的有界性.  相似文献   
996.
模拟电子技术基于工作过程的教学方法探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
模拟电子技术内容庞杂抽象、实践性强,对于职院学生,应采取基于工作过程系统化的教学方法,做到"教、学、做"合一,学生的学习即工作。同时需辅以"三段式"、学生互动、故障设置等方法,并合理地使用有效的教育资源。学生的知识技能在做中获得,职业能力在做中提高。  相似文献   
997.
古代汉语文选是古代典籍的精华,承载了中华民族的传统道德文化。我们在传授语言文字知识的同时,要深入挖掘教材中的传统文化内涵,并有意识地渗透到教学中,让优秀的道德文化得以传承。  相似文献   
998.
农村垃圾问题已成为当前农村最急需解决的环境问题。介绍了我国农村固废排放现状、特点以及污染危害,提出了农村垃圾分类收集处理措施建议。  相似文献   
999.
休闲时代的到来,使沙滩排球运动休闲化发展成为一种必须。本文从沙滩排球的休闲特征出发,以文化学的视角提出沙滩排球发展的提出思考。  相似文献   
1000.
素质教育因其能够“促进人的发展”,体现了“人本”教育理念,受到了政界和学界的支持,因而表现出极大的理论优势和主流话语权。然而,素质教育的实践经历了20多年的发展却收效甚微。本文基于信号传递的视角探寻素质教育步履艰难而应试教育大行其道的原因。实际上,素质教育与应试教育之间不是一种简单的对立与否定关系,二者之间存在着交叉和重叠。现实中,教育理念的丰富和教育模式的多样化存在才能满足不同的社会需求。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号