数论函数方程Φ（n）＝S（n11）和Φ2（n）＝S（n11）的解     

蒋舒囡  沈忠燕 《浙江教育学院学报》2014,(5):31-37

对于方程Φ（n）＝S（n11）,Φ2（n）＝S（n11）进行了研究,并得到了这两个方程的所有正整数解,其中Φ（ n ）为 Euler 函数,Φ2（ n ）为广义 Euler 函数, S （ n ）为 Smarandache函数。  相似文献   

高职高专院校目标管理指标制订及分解实施     

姜暐 《商丘职业技术学院学报》2014,(1):96-97,106

高职高专院校要根据办学层次特征、结合行业部门和区域经济社会发展方向,制订切合学校发展的目标管理指标体系。指标体系在实践教学、科研管理、师资管理、教育教学质量评价等方面突出高职高专办学特色。通过目标管理将学校的整体目标分解为各部门的具体工作目标,逐年提升办学实力。  相似文献   

中国公民个人信息权保护现状     

江薇 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(3):28-29

随着计算机和网络信息化的普及,个人信息可以轻易地在网络上被获取。而中国的许多公民由于传统习惯的影响,在社会的经济文化生活中,往往缺乏自我信息的保护意识,导致不法分子在获得公民个人信息后对公民信息权进行侵害。文章就我国公民个人信息权在日常生活中被侵害现状进行阐述,希望能够引起社会各界的广泛关注。  相似文献   

谈《女同志》中的存在主义     

姜华 《山东商业职业技术学院学报》2014,14(5):107-109

存在主义是20世纪重要的哲学流派,对中国的当代文学创作产生了深刻的影响,本文站在存在主义的角度上,对当代女作家范小青的作品《女同志》进行浅析,探究存在主义在作者的创作过程中的体现.  相似文献   

高职学生数学学习现状调查分析     

姜鑫 《山东商业职业技术学院学报》2014,(3):38-40

高职学校主要任务就是培养技术型人才,因此在招录之时大多基础上不怎么扎实.到了高职学校后,多方因素影响下理论课程不能够达到预期目标.数学是难度较大的理论课程,自然学习中也存在各种障碍,因此研究其教学对策是相关人士关注的重要课题.本文通过对一些高职学生的调查统计,分析学习现状中存在的各种影响因素,并由针对性提出改进的教学对策建议,为研究人士提供一些参考依据.  相似文献   

基础生物技术大实验教学体系的整合与创新     

彭燕飞  韩宝芹  姜明 《中国教育技术装备》2014,(20)

基础生物技术大实验是一门面向生物科学专业高年级学生的专业必修课。近年来通过整合创新实验教学内容,摸索新型教学方法和模式,规范考核体系,不断更新建立了以综合设计性实验为主要内容的实验教学体系。  相似文献   

降低RS码算法复杂度的改进KV算法     

江南 《宜宾学院学报》2014,14(6):94-98

提出对Koetter-Vardy(KV)算法进行改进后的重编码算法,利用Reed-Solomon(RS)码的线性性质对重数矩阵进行预处理,改进了插值算法的初始多项式条件,降低插值算法的复杂度,从而降低了KV算法的总体复杂度,带来的复杂度的节省因子是n²/(n-k)2/(n-k)².对该算法的软件实现以及仿真结果显示:对高码率的RS码,重编码算法几乎不牺牲译码性能.  相似文献   

重复献血者与初次献血者血液检测结果比较分析     

王超英  蒋瑞 《淮北职业技术学院学报》2014,(3):140-142

目的：了解初次献血者与重复献血者输血相关传染病指标的情况,为建立一支低危、固定的无偿献血队伍提供科学理论依据。方法对2012年1月~2012年12月淮北市无偿献血者的血液检测结果进行统计比较分析。结果血液检测的不合格率,随着献血次数的增加而逐步下降,初次献血者、2次献血者和3次及以上献血者分别为11.69%、6.24%和5.36%（χ2=184.58,P＆lt;0.01）;除 ALT外,HBsAg 、抗-HCV、抗-HIV和抗-TP 4项检测项目差异有统计学意义。结论重复献血的无偿献血者血液不合格率低于初次献血者,是低危献血人群,应加大重复献血者队伍的组建力度,保障血液安全。  相似文献   

城市基层政府管理与社区居民自治的良性互动     

王枫云  林志聪  姜小翠 《湖南城市学院学报》2014,(3):23-27

城市基层政府管理与社区自治的良性互动,是社会稳定转型、社会和谐发展与发展基层民主的必然要求。当前我国城市基层政府管理与社区居民自治互动中存在的问题主要有:两者之间关系未理顺,城市基层政府的"越位""缺位",社区居民自治组织对城市基层政府的严重依赖等。上述问题产生的根源,究其实质是政府权威治理模式与社会非权威治理模式之间协同与配合的不足。实现城市基层政府管理与社区居民自治之间良性互动的有效路径包括:理清两者之间的关系,进一步规范和完善城市基层政府的行为,推进社区居民有序的自治参与,推动相关法律法规的修订与调整等。  相似文献   

牢固树立“育才观”,强力助推“中国梦”     

姜友维 《四川职业技术学院学报》2014,24(5)

在全国上下深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和中央领导同志系列讲话精神,积极开展"我的中国梦"主题教育活动时,作者结合实际工作,在充分认识高职教育在在国家高等教育中的重要作用、高职思政课教师在高职教育中的重要地位、高职高专学生在国家现代化建设中的重要力量基础上,提出如何在教育教学实践中牢固树立"育才观",强力助推"中国梦"的实现。  相似文献