Discrimination and Ethnic–Racial Identity: Understanding Direction of Effects Using Within- and Between-Person Analyses     

Katharine H. Zeiders  Sara D. Bayless  Chelsea L. Derlan  Adriana J. Umaña-Taylor  Kimberly A. Updegraff  Laudan B. Jahromi 《Child development》2019,90(3):e373-e385

Ethnic–racial identity (ERI) development and ethnic–racial discrimination are two salient experiences among adolescents in the United States. Despite growing awareness of the costs and benefits of these experiences individually, we know little about how they may influence one another. The current study examined competing hypotheses relating discrimination and components of ERI (i.e., exploration, resolution, affirmation) among a sample of Mexican-origin adolescent mothers (N = 181; M_age at Wave 1 = 16.83, SD = 1.01) across six waves of data. Findings revealed that within-person changes in discrimination predicted subsequent ERI resolution and affirmation; however, ERI did not predict subsequent discrimination. Between-person effects of discrimination on affirmation were significant. Our findings underscore the importance of discrimination experiences in shaping Mexican-origin adolescent mothers’ normative developmental competencies.  相似文献   

丹巴县高中阶段教育发展调研报告     

拉尔吾加  阿姆 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(1):100-103

丹巴县高中阶段教育现状可归纳为：经济地理限制,发展基础薄弱;校园占地面积狭小,无扩展空间;资金投入少,资源配置不足;优质教师外流,优质生源外流;高中阶段普及率低,高考上线率低;学校缺乏竞争力,师生向心力不强。  相似文献   

A Critical Review of Students’ and Teachers’ Understandings of Nature of Science     

Cofré  Hernán  Núñez  Paola  Santibáñez  David  Pavez  José M.  Valencia  Martina  Vergara  Claudia 《Science & Education》2019,28(3-5):205-248

Science & Education - There is widespread agreement that an adequate understanding of the nature of science (NOS) is a critical component of scientific literacy and a major goal in science...  相似文献   

国家创新发展绩效格局分析方法与实证研究     

穆荣平  张婧婧  陈凯华 《科研管理》2020,41(1):12-21

创新发展已经成为世界潮流,全球创新发展绩效格局正在经历深刻变革,科学监测创新发展绩效格局演进方向是政府和学术界共同关注的问题。本文界定了“国家格局”、“格局分析方法”、“国家格局分析方法”等基本概念,研究提出了国家创新发展绩效格局二维分析方法,并选择40个国家创新发展指数和创新能力指数及其子指数排名进行了实证研究。本文主要得出三个结论：（1）基于国家创新能力和国家创新发展水平指数排名,采用K-均值聚类法将40个国家分为四类,即创新引领型国家、创新先进型国家、创新追赶型国家和非常规创新追赶型国家;（2）增加辅助特征量“人均GDP”以气泡图形式分析国家创新发展绩效格局的研究发现,经济发展水平（以人均GDP衡量）较高的国家,其创新发展指数与创新能力指数通常排名也较高,说明经济发展水平与国家创新发展绩效高度正相关;（3）分别增加辅助特征量“GDP”和“人均GDP”以气泡图形式分析国家创新能力格局的研究发现,经济规模（以GDP衡量）较大的国家,其创新实力指数排名通常较高,经济发展水平（以人均GDP衡量）较高的国家,其创新效力指数排名通常较高。  相似文献   

广西中等职业学校教师教育现状、问题及对策     

岑洁静  侠牧  陈喜凤 《柳州职业技术学院学报》2011,11(2):14-17

通过对广西中职师资队伍素质及其教育现状的调查。发现存在师资数量严重不足、师资结构失衡和教师继续教育情况不尽如人意等问题。据此，建议从广开引进渠道、统筹各类资源、建立交流平台和改革培训方式等方面来加强师资队伍的建设。  相似文献   

La calidad en la educación abierta y a distancia en México     

Rodolfo herrero Ricaño  Héctor Barrón Soto 《The American journal of distance education》2013,27(1):68-71

Abstract

Since 1947, distance education in Mexico has had an important role for nonconventional populations. Considering that distance education is a heterogeneous and dynamic field, it is important to reflect on the need to improve quality as measured by our own standards. With that perspective in mind, a national meeting was organized to start a self‐diagnosis in which quality and access were the main concerns. Five hundred and twenty specialists from fifty‐one institutions participated in a national interactive synchronous meeting held in four regions. As a result of the meeting, thirty‐five criteria and 230 parameters of quality were established. The main conclusion of the meeting refers to the need for the elaboration of our own indicators for open and distance education.  相似文献   

科技期刊中英文摘要体裁对比与分析   总被引：1，自引：1，他引：1  

李平  牟爱鹏 《编辑学报》2005,17(6):425-427

运用体裁分析理论对中英文摘要的体裁结构进行对比分析.首先是摘要结构的宏观对比,然后是基本要素的逐项对比.结果表明,中英文摘要的宏观结构和各个要素的组织模式有很大的相似性,但是也存在着较大的差异.英文摘要的结构较之中文摘要更加完整.  相似文献   

基于链接的网络计量指标与大学科研得分相关性研究     

王丽伟  王伟  牟冬梅 《情报学报》2007,26(3):384-390

链接用于大学科研评价的研究是一个新兴的研究领域,国内的相关研究仍然很少。本文在国内外现有研究的基础上,以中国的研究型大学网站为研究对象,研究了基于链接的网络计量指标与大学科研得分之间的相关性,探讨了这些网络评价指标作为现实社会中大学科研能力评价指标的有效性和可靠性。结果发现,将外部链接限制在专门的网域后所产生的一些新的计量指标,其有效性比总外部链接的有效性可能更好。而且,来自．edu和．ac．cn这两个网域的外部链接与大学科研得分的相关性最好,因此可能是评价中国大学科研能力的最好的两个网络指标。  相似文献   

从科学救国到科教兴国——访我国两院院士、力学专家张维先生     

牧岭 《北京档案》1999,(2):22-23

大凡名人和学者都不是我们普通人所想象的是“书呆子”或“工作狂”,其实,他们都有这样或那样的爱好：季羡林喜欢养荷,周汝昌喜爱收藏,金克木喜好下围棋,（自个儿下,从不与人对弈）,而清华园里的张维先生热衷于网球,如果你在清华校园里看到一位身材略胖面目和善的...  相似文献   

ȷ�������ڿ������ģ��   总被引：2，自引：0，他引：2  

穆峰  郑瑞伦 《图书情报工作》1993,37(6):16-19

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