高校体育专业实施双向选择的教学管理模式研究     

周道仁  周建军  刘建平  刘岳江 《武汉体育学院学报》2002,36(4):124-124

提出了教与学双向选择的教育教学管理模式，论述了实施这一模式的意义、运用的原则及其具体操作方法。  相似文献   

用PowerPoint制作“怎样利用图书馆”课件的尝试   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭伟 《现代图书情报技术》2001,17(5):85-86

“怎样利用图书馆”课, 是高校图书馆用户教育的重要组成部分。本文介绍了用PowerPoint 制作的“怎样利用图书馆”课件的特点、制作过程和达到的效果等。  相似文献   

试论“网球肘”的成因、诊断、预防与治疗   总被引：2，自引：0，他引：2  

洪家云 《浙江体育科学》2001,23(1):55-57

“网球肘”是网球运动中常见的一种伤病。通过研究“网球肘”的成因、诊断、预防与治疗，预防伤病的发生。  相似文献   

L'experience regionale arabe en matiere d'education aux droits de l'homme dans les situations d'apprentissage informel     

Ta?eb Baccouche 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》2002,7(2):217-228

This article describes an informal approach to human rights education, which is anchored in reality and based on experience gained throughout the Arab region and more particularly within the Arab Institute for Human Rights. It is argued that the approach of the Institute could be adopted on a larger scale by organisations working in this domain, not only in the Arab region but also in other regions of the world. The article emphasises the essential role of governments and the importance of cooperation between the governmental and non-governmental levels in order to implement this type of human rights education in informal learning situations, and thus to disseminate a universal culture of human rights.  相似文献   

面向基层咨询部门,积极培训农情干部     

郭乃中 《大学图书馆学报》1986,(2):26

<正> 随着农村商品经济的蓬勃发展,农村的"专业户"、"重点户"以及乡镇企业对农业情报信息的需求十分迫切.当前从事农情信息工作的人员量少质低,而且大部分人员缺乏情报工作的基本训练.鉴此,甘肃农大图书馆接受本省张掖地区农业情报信息咨询服务中心的委托,于1985年11月12日-16日,选派图书情报教研组的有关同志,到该地举办的农情信息研  相似文献   

中国参与世界记忆项目:理念、路径与展望     

徐拥军  郭若涵  王兴广 《档案与建设》2022,(1):11-18

中国与世界记忆项目的互动是双向促进的过程。我国遵循以构建人类命运共同体为价值追求、以传承人类共同记忆为基本使命、立足于从"遗产大国"迈向"遗产强国"的切实需求、致力于打造文献遗产保护的典范样本等理念,从"引进—融合—延伸—反哺"等路径着手,积极参与世界记忆项目。未来,由"参与者"转向"引导者"、由"遗产本体"延伸至"背景关联"、由"单一沟通"建立起"多元对话"将成为我国参与世界记忆项目的三大重点着力方向。  相似文献   

国内外知识管理教育发展研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

储节旺  郭春侠  朱永 《中国图书馆学报》2008,34(6)

知识管理学渐趋形成,知识管理教育正在兴起.发达国家知识管理教育成就显著,基本建立起了较为完整的教育体系.我国知识管理教育也在迅速发展,但与发达国家相比存在较大的差距,主要表现为规模不大、类型单一、专业定位不明、学科体系不完备等.推进我国知识管理教育的发展需要学校及教育管理部门的重视,还需要明确教育目标、规范课程体系、编写高水平的教材等.表2.参考文献22.  相似文献   

新馆建设中家具招标采购的实践与启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭太敏  尹良伟  彭威 《图书馆》2008,(6)

图书馆家具购置是新馆建设的百年大计。由于图书馆家具品种多、数量大,招投标工作受客观因素的制约和影响较大,并存在多种多样的矛盾和问题,引入"图书馆新馆建筑使用后评估"观念,加强用后研究,将使更多、更有参考价值的资料用于指导实践,避免资金和人力浪费,以规范和指导图书馆家具采购工作。  相似文献   

图像数字化整合技术应用研究     

吴涛  郭金玲 《高校图书馆工作》2008,28(2):41-43

系统地总结和研究了图像数字化技术应用的新成果和经验,探讨了图像数字化加工过程中诸多环节的关键技术问题,并较为具体地给出了解决的方案.参考文献3.  相似文献   

对馆员工作时间上网的人性化思考     

郭丽英 《河南图书馆学刊》2008,28(4)

现代图书馆的工作离不开网络.在利用网络为读者服务的同时,普遍存在馆员上班时间上网的现象,就如何看待和管理这种上网行为,从人性化的角度提出一些管理理念.  相似文献