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101.
赵静  黄建伟  胡继明 《体育与科学》2005,26(5):58-60,54
运用文献资料、调查访问、综合分析等方法,对我国职业体育俱乐部投资环境进行了探讨和研究,认为,从宏观环境和微观环境来看,我国职业体育俱乐部投资环境主要包括政治环境、经济环境、市场环境、人力资源环境等4个基本要素.目前,我国在职业体育俱乐部投资环境方面还存在许多缺陷,为了保护我国职业体育俱乐部投资主体的利益,促进职业产业化的良性发展,应加大对我国职业体育俱乐部投资环境政策支持力度,营造良好职业俱乐部投资环境.  相似文献   
102.
虚拟大学的框架结构及质量保证   总被引:7,自引:0,他引:7  
为了实现高质量的网络教育,一方面要建立完善的网络教育框架体系,同时要在各个具体环节上确保达到基本的质量标准。本文介绍了虚拟大学的参考模型,从管理、学生、教师和资源四个方面分析了虚拟大学应提供的支持服务,介绍了网络远程教育的质量基准的研究现状。  相似文献   
103.
目的:为了研究高血压大鼠左室流出道电位的变化。方法:利用大鼠的离体心脏,采用常规玻璃微电极细胞内记录方法。观察静息电位(RP)、0相去极幅度(APA)、0相最大除极速度(Vmax)、复极时程(APD)以及复极50%(APD_(50))和复极90%(APD_(90))的时间。结果:高血压大鼠左室流出道诱发电位APD、APD_(50)、APD_(90)都明显高于正常同龄大鼠(P<0.01)。结论:高血压大鼠左室流出道动作电位复极时程延长。  相似文献   
104.
职教集团的组织结构与管理体制   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育集团组建起来后,必须处理好集团内部组织管理问题。借鉴企业集团理论,职业教育集团的组织结构可分为核心层、紧密层、半紧密层、松散层四个层次;在集团内部管理体制上,可以采取理事会制,理事会作为集团的最高决策机构,并设立常务理事会和秘书处,分别作为执行机构与联络机构;在集团内部关系处理上,在有效发挥龙头学校作用的同时,要处理好龙头学校与其他成员组织及各成员单位之间的关系。  相似文献   
105.
少数民族与贫困地区教师继续教育模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
顶岗支教这一方式,寻求高校与贫困地区中小学校的双向合作,既解决师范生实习问题,也促进这些贫困地区的师资更新,同时为在职教师提供了一个很好的提升自身业务素质的机会。本文从顶岗支教这一培训模式的意义出发,介绍了实施顶岗支教教师培训模式的策略与思路。  相似文献   
106.
本研究在分析与概括宿舍,以及宿舍文化的重要意义基础上,重点阐释了高校宿舍文化建设所应遵循的六大原则,即:以人为本原则、系统性原则、开放性原则、实践性原则、科学发展原则与和谐化原则,可为宿舍文化的培育与建设提供理论借鉴或指导。  相似文献   
107.
AIS时代VTS面临的新课题   总被引:1,自引:0,他引:1  
从船舶交通管理系统(Vessel Traffic Service,VTS)和船舶自动识别系统(Automatic Identifi-cation System,AIS)的组成、作用、特点以及国内外的相关法规等方面,阐述AIS与VTS的关系,提出采取正确输入船名,船舶呼号,海上移动识别码(Maritime Mobile Service Indentify,MMSI),IMO号码,船舶类型和航行状态,目的港,预计抵达的日期、时间,船舶长度、宽度和吃水,保持AIS设备正常工作,正确使用短消息等措施和方法,解决VTS正常监视安装AIS设备的船舶所遇到的问题,使AIS设备成为一种增强对现场监督管理工作的预防性、针对性、有效性和威慑力的有力补充,从而为船舶提供更科学的信息服务,更大程度地提高VTS的效率和管理能力,使航运更安全、海洋更清洁.  相似文献   
108.
世界著名史诗《摩诃婆罗多》与印度地理环境及其历史文化关系密切.史诗的生成离不开印度独特的地理环境,其对印度自然风光的多处描写形成独特的审美意蕴;史诗文本呈现的“深刻而糊涂”这一特点也是印度先民思维特征之反映.《摩诃婆罗多》的生成鲜明表征了马克思主义“社会存在决定社会意识”这一基本原理.  相似文献   
109.
目前高校德育工作中存在许多困惑,如过分突出教师主导性,教书与育人相脱节,经验过时理念落后,单一的理论灌输模式等。心理咨询中的以人为中心疗法相信人性本善,主张以当事人为中心,相信积极的关怀和耐心的引导可以使当事人消除障碍、恢复健康,咨询师运用同感、积极关注和真诚等技巧建立良好的咨询关系等。可以将以人为中心疗法理论运用于高校德育实践中:以学生为中心开展育人工作,营造全员育人的和谐心理环境;赏识教育培养学生自信心;运用倾听、同感和鼓励建立平等民主的师生关系;以学生为中心开展主题活动激发学生潜能。  相似文献   
110.
围绕控制理论课程中涉及的动态性能分析和稳定性分析,探讨离散系统教学中MATLAB软件的应用.首先基于离散系统的采样、复现过程及其数学基础,进行离散系统的性能分析;然后针对不同的系统性能,分别采用MATLAB函数及Simulink模块对离散系统进行分析,仿真结果表明这两种方法分别针对不同的离散系统具有较好的效果.  相似文献   
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