面向学生专业创新能力培养的交通设计课程教学改革探索     

郑来  章锡俏  孟祥海  李娜 《教育教学论坛》2020,(12):157-158

车联网、无人驾驶等交通领域的科技创新大量涌现,这在一定程度上对交通运输专业学生的专业创新能力培养提出一定的挑战,也创造了一定的机遇。文章以提升学生专业创新能力为目标,通过对学生创新情况的抽样调查和分析,以“交通工程设施设计”课程为例,从教学内容和教学方法两方面进行教学改革探索和实践,以期为新时代背景下的交通设计类课程教学改革提供参考与借鉴。  相似文献   

中美大学课程国际化的比较分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

毕晓玉 《煤炭高等教育》2003,21(4):52-54

美国的大学课程国际化在二战之后得到迅速、有效地发展，许多经验与教训可供我们借鉴。试图从法规政策、课程设置、外语教学三个方面对中美大学课程国际化问题作一简单的比较分析。  相似文献   

Hester Prynne,a Rebel Against Puritanism   总被引：1，自引：0，他引：1  

Lai Chushan 《韩山师范学院学报》1996,(2)

《红字》是十九世纪美国小说家那撒尼尔·霍桑的代表作。书中女主人公海斯特·白兰不顾清教主义的束缚,与牧师丁梅斯代尔相爱,被视为“通奸”。本文从海斯特·白兰的心理和行动分析她作为一个清教主义叛逆者的形象。  相似文献   

语言的舞蹈——20世纪90年代女性诗歌写作修辞分析     

欧阳小昱 《广东教育学院学报》2007,27(1):41-43

20世纪90年代,中国大陆女性诗歌写作出现有别于80年代中后期的较为明显的特征,对于语言的迷恋,对于日常生活场景、意象的关注,新抒情风格等新的创作观念、写作倾向,使得这一时期的女性诗歌在写作修辞方面表现出独特的风貌。  相似文献   

Visible region extraction from a sequence of rational Bézier surfaces     

Xiao-yu Ruan  Hui Zhang  Jun-hai Yong 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(7):1233-1240

A method for computing the visible regions of free-form surfaces is proposed in this paper. Our work is focused on accurately calculating the visible regions of the sequenced rational Bézier surfaces forming a solid model and having coincident edges but no inner-intersection among them. The proposed method calculates the silhouettes of the surfaces without tessellating them into triangle meshes commonly used in previous methods so that arbitrary precision can be obtained. The computed silhouettes of visible surfaces are projected onto a plane orthogonal to the parallel light. Then their spatial relationship is applied to calculate the boundaries of mutual-occlusion regions. As the connectivity of the surfaces on the solid model is taken into account, a surface clustering technique is also employed and the mutual-occlusion calculation is accelerated. Experimental results showed that our method is efficient and robust, and can also handle complex shapes with arbitrary precision. Project supported by the National Basic Research Program (973) of China (No. 2002CB312106) and the National Natural Science Foundation of China (Nos. 60533070, and 60403047). The third author was supported by the project sponsored by a Foundation for the Author of National Excellent Doctoral Dissertation of China (No. 200342) and a Program for New Century Excellent Talents in University (No. NCET-04-0088), China  相似文献   

建立AutoCAD与ArcSDE之间的桥梁--基于ArcSDE CAD Client的动态数据入库解决方案     

赖学福  韩国强  葛文兰 《广东技术师范学院学报》2005,(6):20-22

随着GIS的发展和广泛应用，越来越多的单位选择了ESRI AreGIS的技术路线，开始采用AreSDE作为其数据管理平台．这些单位在更换数据管理平台时需要把现有数据迁移或转换到AreSDE中，同时应用系统需要进行部分的修改或在新平台下重新开发，然而很多设计部门仍然使用AutoCAD设计，他们在报建审批时提供的设计图形仍然是DWG／DXF格式的电子数据，为此需要解决AutoCAD和ArcSDE的数据动态交换问题．  相似文献   

我国高校大学生权利救济研究     

刘显华  谭晓玉 《唐山师范学院学报》2006,28(6):99-102

大学生同普通公民一样享有宪法和法律规定的各项基本权利,同时作为受教育者,又有特殊的权利和义务。厘清高校与大学生之间法律纠纷的实质有助于解决实际问题,学校方面应弘扬以人为本的治学理念,既不能滥用权力侵害大学生的正当权益,也不能一味迎合学生诉求而背弃国家赋予的管理职责;作为学生既要提高“维权”意识,也负有履行学校依法管理职权的“护法”义务。  相似文献   

Information and communication technology (ICT) in secondary schools: the role of the computer coordinator     

Kwok-Wing Lai  Keryn Pratt 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2004,35(4):461-475

A study was conducted in 2002 to evaluate the use of information and communication technology (ICT) in 21 secondary schools in one region of New Zealand. As part of the study, the role of the ICT coordinator was investigated. All the ICT coordinators were surveyed and 14 of them were interviewed in‐depth. It is found that they were all well‐equipped to take up a significant leadership role in their schools and some of them have already demonstrated visible leadership. This paper also identifies some obstacles that have reduced their effective leadership in ICT use in their schools.  相似文献   

N-(2-对溴苯氧甲基-1,3,4-噻二唑-5-基)-N′-芳甲酰基脲的合成及生物活性研究     

龚银香  李伟明  林大平  侯晓宇  王强 《襄樊学院学报》2006,27(2)

设计合成了7个未见文献报道的含取代1,3,4-噻二唑的芳甲酰基脲类化合物,所有化合物的结构经IR、1HNMR和元素分析确证.初步生物测试结果表明,部分化合物具有一定的植物激素活性.  相似文献   

职业院校计算机教学模式探索     

赖利君 《中国科技信息》2007,(22):229-230

为适应当前市场经济的发展和教育改革的顺利进行,培养社会需要的实用型人才已成为职业院校所关注的焦点问题,计算机作为职业院校实践性较强的学科,其教学模式也就成为计算机教师不断探索和思索的问题。  相似文献