高校实践教学工作思路的创新探索   总被引：11，自引：1，他引：11  

付顺  姚圣国 《实验技术与管理》2006,23(8):14-15

在市场经济的新形势下,高校为培养应用型人才,应紧紧围绕整合实践教学资源、构建科学的实践教学体系、创新实践教学方式、强化实践教学管理这一基本思路,来做好实践教学工作.  相似文献   

The nature and correlates of underachievement among elementary schoolchildren in Hong Kong   总被引：2，自引：0，他引：2  

McCall RB  Beach SR  Lau S 《Child development》2000,71(3):785-801

This study investigated for the first time several characteristics of underachievement in a large sample of Hong Kong elementary schoolchildren. More males were identified as underachievers than females, but the ratio was substantially less than the two-to-one rate typically found in the American literature. The stability and persistence of underachievement increased during the elementary school years, and the stability of underachievement tended to be higher in subject matter that was relatively more difficult, which varied with gender. Underachievement became more specific to particular academic subjects rather than more general across the elementary grades. Parents and teachers, but not the children themselves, perceived that underachievers were more capable than same-grade nonunderachievers (who score lower on ability tests), although this awareness is more likely directed at male than female underachievers, which has been observed in other samples. In grades 1-4, teachers provided extra mentoring, communications, and support to underachievers. Thereafter, underachievers became more disruptive, impatient, and aggressive in school and perhaps at home. At that point, teachers became less supportive, offered less extra mentoring, and applied greater behavioral control over underachievers. Underachieving children also perceived that their parents became less supportive and used more discipline in grades 5-6 relative to grades 3-4. These correlates of underachievement suggests the existence of a syndrome of underachievement that separates underachievers from children who have the same grades but lower mental ability.  相似文献   

在高师音乐教育中应开设"室内乐"课   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴顺章 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(4):60-63

“室内乐”在不同的时代和条件下有其不同的意义。在高师音乐教育中开设“室内乐”课不但可以提高学生对多声部音乐的表演能力，全面提高学生艺术修养，优化高师音乐教育的外部环境，增强艺术实践环节，而且可以使学生接受更多的通才教育，从而增强适应社会的能力。“室内乐”课的开设必将为高师音乐教育注入新的活力。  相似文献   

双辽县退化草场网电围栏改良试验研究     

刘顺王波 《资源科学》1994,16(3):76-79

本文介绍了以围栏为主要手段的配套技术体系，在改良双辽县半干旱退化草场所取得的显著效果及效益，对其同类型的草场改良与建设具有实际指导意义。  相似文献   

上海市地方高校重点学科建设验收评估指标体系研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

郑忠民  周景泰  刘唯聪  谈顺法 《研究与发展管理》2002,14(2):46-50

针对上海市教委第三批重点学科中期评估所采用的评估指标体系存在的动态性和定量化方面的缺陷,根据重点学科建设要求和制订评估指标体系的原则,结合访谈,设置了由35条定性和定量指标组成的重点学科建设验收评估指标体系。运用专家咨询法,确立了各评估指标的权重,并确定了综合评估分的计算方法。采和该方法对26个重点学科中期评估的有关资料进行了回顾性验证。本研究制订的评估指标体系,在一定程度上消除了重点学科原有水平的不一致对评估结果的影响。同时,也在一定程序上消除主观因素对评估结果的影响。  相似文献   

面向科技自立自强的信息资源管理学科嬗变与发展     

秦顺 《图书情报工作》2023,67(1):83-89

[目的/意义]在学科更名背景下解析和思考面向高水平科技自立自强的信息资源管理学科发展路径,旨在拓展学科内涵、丰富学科体系,为加快建设科技强国贡献学科力量。[方法/过程]基于文献调研和国家战略导向,提出“服务科技自立自强是信息资源管理学科发展的重要向度”议题,并从历史、现实、未来3个维度观测本学科在服务科技自立自强目标过程中的嬗变与发展。[结果/结论]面向科技自立自强,我国信息资源管理学科存在目标定位模糊、供需矛盾突出、核心能力薄弱等现实问题。为强化学科效能,更好地促进行业创新发展,提出几点建议：面向现实情境,加强学科制度建设;坚持吸收借鉴,构建自主知识体系;推动融会贯通,重视学科交叉协同;完善人才梯队,激发学科发展动能。  相似文献   

高校仪器设备档案信息化建设的思考   总被引：2，自引：1，他引：1  

谭锦才  陶顺 《实验技术与管理》2011,28(3)

仪器设备档案管理是高校仪器设备管理工作中不可或缺的重要环节,也是高校仪器设备管理的重要的基础性工作.推进仪器设备档案信息化的建设,可为高校的教学、科研工作的顺利开展创造良好的条件.文章讨论了仪器设备档案信息化的作用,阐述了仪器设备信息化建设的原则和目标,并初步提出了仪器设备档案信息化建设的对策.  相似文献   

多媒体技术在高校英语视听说教学中的应用探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜顺 《湖南第一师范学报》2011,11(3):73-76

当今的高校英语教学已经进入了一个以多媒体为主要教学工具的新时期,这为高校英语课堂情景教学改革提供了有利条件。针对新情况,有必要加强对多媒体背景下英语的视听说教学方法和课堂教学实践进行改革。  相似文献   

元散曲中云意象研究     

张顺 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(6):58-60

元散曲中的云意象具有符合时代特征的新内涵。其中"闲枕白云卧"意象表现了一种彻底的隐逸情怀;"懒云窝"意象象征着自由自在的精神庇护所;"风云"意象被消解了作为君臣相得象征的积极精神,具有了虚无的悲观消极色彩;而"云雨"意象对"云雨"固定具有男女交媾之意起了推动作用。元散曲中云意象的这些新特点,来自于作者对生活的认识,他们看似识破天机,通过"避世"来获取精神的安宁,却又潜藏不平,借"玩世"精神故意用一种直白浅露甚至庸俗来消解传统,从而在散曲中通过云意象的创造实现了对自己心灵的一丝安慰。  相似文献   

Hong Kong senior secondary students’ reading motivation and classical Chinese reading comprehension     

Lau  Kit-Ling 《Reading and writing》2019,32(4):963-982

Reading and Writing - This study investigated Hong Kong secondary students’ Classical Chinese (CC) reading comprehension, reading motivation, and the effects of different types of motivation...  相似文献