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对高校知识产权保护与管理工作的几点思考 总被引：12，自引：0，他引：12
知识产权作为创新成果标志,已经成为高校科技管理工作中的重要内容。但对知识产权的经济性和法制性认识仍然十分模糊,高校普遍缺乏规范、严格的知识产权的管理制度,造成了高校知识产权的大量流失,严重制约了高校科技创新作用的充分发挥。 相似文献
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七十年代末,八十年代初,高校科技工作发生了重大的变化。高校科技工作迅速向社会、经济领域延伸,科研与生产相结合,科技事业得到了很大的发展。在新的形势下,高校科技管理机构也发生了变化,原来科学研究处(或科学技术处)统管科技活动的建制被打破,出现了科技服务部(或科技咨询服务部)、科技开发公司(或科技开发中心)等机 相似文献
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一、上海高校软科学研究发展特点1.高校承担软科学研究课题明显增多。高校承接软科学研究课题来自多种渠道,据1987～1990年高校承接上海市科委课题的统计分析(表1,包括结转项目)可见,高校从1987年承接10项已发展到1990年的28项,约占全市承接市科委软科学研究课题的25%。 相似文献
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上海市地方高校重点学科建设验收评估指标体系研究 总被引：7，自引：0，他引：7
针对上海市教委第三批重点学科中期评估所采用的评估指标体系存在的动态性和定量化方面的缺陷,根据重点学科建设要求和制订评估指标体系的原则,结合访谈,设置了由35条定性和定量指标组成的重点学科建设验收评估指标体系。运用专家咨询法,确立了各评估指标的权重,并确定了综合评估分的计算方法。采和该方法对26个重点学科中期评估的有关资料进行了回顾性验证。本研究制订的评估指标体系,在一定程度上消除了重点学科原有水平的不一致对评估结果的影响。同时,也在一定程序上消除主观因素对评估结果的影响。 相似文献
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在经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设方针指引下，上海高校加强产学结合，促进了与企业的联系和合作，本文探讨上海高校加强产学结合，促进科技成果转化的形式和特点以及高校及其主管部门在成果转化中组织、协调的作用。一、开拓技术市场，促进科技成果转化上海高等学校贯彻科技拨款制度的改革，发挥高校群体的优势，组织科技队伍，参与市场竞争，不断开拓技术市场，承接国家、地方和企事业单位的任务，为经济建设服务。1994年上海高校队各种渠道获得的科研总经费共5亿元，是1992年2．5倍。承担了国家“八五’攻关，… 相似文献
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上海现有50所高等学校,其中全国重点高校8所,部委属高校28所,上海市属高校22所。建国41年来,高等学校已形成了一支基础扎实,力量雄厚的科技队伍,有从事研究和发展的科技人员18000人,其中正副教授约5000人;有博士点209个,硕士点558个,在校研究生10000人;理、工、农、医类高等学校设有研究机构350个;有一批较现代化的实验室。党的十一届三中全会以来,上海的高等学校认真贯彻党的科技方针,贯彻中共中央关于经济、教育、科技体制改革的决定,积极组织科技力量为振兴上海经济和社会发展服务,科技工作得到了迅速发展。10年来,上海高校共取得科技成果约6000项,其中获得省市以上各种成果奖励约1800项,国家级奖200项。近年承担各类研究约8000项,其中承接国家和国务院各部门课题1000项;“八六三”高科技课题80余项,“七五”攻关课题460余项;国家自然科学基金课题1000余项;企业委托课题2000余项。每年取得科技成果约700项,在国内外发表各种论文9000余篇。上海高校已成为上海市科技五路大军中的一个重要方面军。 相似文献
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90年代以来,上海的改革开放和经济建设进入了一个崭新的发展阶段。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,“一个龙头”、“三个中心”一流城市建设进程的不断加快,上海的经济增长开始从主要依赖大量劳力、原材料和资金等要素投入的增加,逐步转移到主要依靠人才、科技等综合要素上以提高生产率。在经济增长方式转变的过程中,上海高校应不断发挥科技和人才优势,积极为上海的经济建设输送人力资源和智力资源,有力地促进上海经济增长方式的转变。一、高校促进经济增长方式转变的主要途径1．加快人力资源开发,为经济建设培养大批紧缺人… 相似文献
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分析上海高校产学研合作平台的现状与存在的问题,提出应该对目前上海高校产学研合作平台进行整合与创新,构建上海高校产学研合作平台的网络体系,并对平台的功能进行了拓展。 相似文献
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上海高等学校人社会科学研究积极贯彻中央关于“哲学社会科学必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持理论联系实际，为党和政府决策服务，为两个明建设服务。要把改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题的研究作为主攻方向，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、化的发展规律”的精神，使广大哲学社会科学研究工作，在实践中发现问题，在研究中解决问题，做到科研在服务于社会的同时提高自身的研究水平和价值，促进高校人社会科学研究工作的改革与发展。本侧重反映上海高校人社会科学研究工作的发展和上海市教委在推进上海高校人社会科学研究方面所做的工作。 相似文献
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一般高等院校介于重点高等院校与高等专科院校之间,是高等院校的一个重要层次,担负着培养高级专门人才和发展科学技术的重要任务。除具有学科众多、人才济济、基础技术力量雄厚,学术思想活跃,研究生开展科研工作等特点之外,一般院校还有如下几个特点。1.新建性。建国之后,在各个历史时期,为满足社会经济发展的需要,高等学校数量发展较快。如上海在1958年到1960年新建全日制高校7所:上海科大、上海工大、上海机院、上海海运 相似文献