全文获取类型
| 收费全文 | 101015篇 |
| 免费 | 1700篇 |
| 国内免费 | 3176篇 |
专业分类
| 教育 | 74035篇 |
| 科学研究 | 10484篇 |
| 各国文化 | 41篇 |
| 体育 | 9461篇 |
| 综合类 | 8298篇 |
| 文化理论 | 30篇 |
| 信息传播 | 3542篇 |
出版年
| 2024年 | 66篇 |
| 2023年 | 228篇 |
| 2022年 | 1136篇 |
| 2021年 | 2178篇 |
| 2020年 | 1798篇 |
| 2019年 | 1407篇 |
| 2018年 | 771篇 |
| 2017年 | 1148篇 |
| 2016年 | 985篇 |
| 2015年 | 3494篇 |
| 2014年 | 5195篇 |
| 2013年 | 6313篇 |
| 2012年 | 7309篇 |
| 2011年 | 8450篇 |
| 2010年 | 8627篇 |
| 2009年 | 8376篇 |
| 2008年 | 8608篇 |
| 2007年 | 8307篇 |
| 2006年 | 7765篇 |
| 2005年 | 6390篇 |
| 2004年 | 5029篇 |
| 2003年 | 3782篇 |
| 2002年 | 3520篇 |
| 2001年 | 2817篇 |
| 2000年 | 1562篇 |
| 1999年 | 322篇 |
| 1998年 | 94篇 |
| 1997年 | 42篇 |
| 1996年 | 44篇 |
| 1995年 | 37篇 |
| 1994年 | 27篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 18篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 10篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
951.
"无线电导航仪"课程"虚实结合"的实验教学 总被引：2，自引：0，他引：2
“无线电导航仪”课作为实验性较强的课程,目的是要提高学生对无线电导仪实际操作技能与能力素质。本文主要针对课程实验教学中存在的一些问题,提出利用现代教育技术,研制开发无线电导航仪模拟训练系统,结合实装无线电导航仪,进行“虚实结合”实验教学的探讨。 相似文献
952.
用缩略法创造新词，是现代英语的一种构词方法。常见的英语缩略词构词法有截短法、首字母缩略法、拼缀法、首字母拼音法等。以这种方法构成的新词具有经济高效、醒目、易记等特点，被汉语越来越多地直接借用。因此，了解常用缩略语的原形，将有助于我们更好地理解其中所要表达的思想。 相似文献
953.
司马光以“诚”作为“终身行为”的准则，无征不信，治学严谨；他“有学”，“好史学”，“无所不通”，设局修史，勇于创新，既充分发挥助手的主观能动性，又不失其主导作用；“研精极虑，究竭所有，日力不足，断之以夜”，历时十九年，撰成历史巨《资治通鉴》。 相似文献
954.
"爱心工程"与"争夺工程"的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,在全国高校中普遍存在着一些因网络游戏成瘾而成绩大幅下降甚至不能正常毕业的学生,对此,中国科大及时而有组织地实施“爱心工程“与“争夺工程“.文章阐述了网络游戏之所以被称为“电子鸦片“的种种特性,提出了对待学生上网玩游戏应该持有的态度,并以中国科大管理学院为例,总结提炼了实施“爱心工程“与“争夺工程“的若干实践经验,提出了一套系统的工作思路和对策. 相似文献
955.
EWB在《电路分析》课程教学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：1
张红斌 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):40-41
电路分析是一门很重要的专业基础课,而利用EWB软件进行教学及模拟实验仿真可以提高学生的学习兴趣,让学生更直观的掌握电路分析的基本理论,更有利于培养学生的实践技能和创新能力,本文就如何在<电路分析>课程教学中应用EWB软件辅助教学进行探讨. 相似文献
956.
对当前发展高等职业教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
桂建生 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):13-16
中国入世后的前几年乃至二十年，大力发展高等职业教育，是中国社会进入新的发展时期的客观要求，从近几年高职教育的发展来看，总的情况是好的，但也存在一些问题，如果不进行适当的解决，势必影响今后高职教育的健康发展。对当前和今后一段时期来说，发展高等职业教育，必须进行全新的运作。 相似文献
957.
段建 《成都教育学院学报》2001,15(5):4-8
1913年，青年郭沫若23岁时首次留学日本，至“五四”运动爆发的五载时间里，他在思想上逐步形成了以爱国主义、革命民主主义为主流的发展性思想，虽然1915年9月时他的确接受了泛神论思想，并表现为社会进步积极因素与消积因素两在思想上并存，使其发展性主流思想最终未能在此间呈现出大的突破性飞跃。但他这种发展性思想明显为他在“五四”运动后的思想飞跃奠定了坚实的基础，为他其后的创新、创作奠定了爱国主义、革命民主主义和社会主义思想基础。 相似文献
958.
959.
张可礼 《临沂师范学院学报》2004,26(1):48-52
一百年来，中国古代文学史的编写工作虽然取得了突出的成绩，但还存在着一些不足。要弥补这些不足，应注意四个方面的问题：一是保持多元的格局；二是开阔视野，拓展内容；三是体现当代精神，吸收新的研究成果；四是重积累，循序渐进。这样才能真正展示中国文学发展演变的真实面貌，揭示中国文学发展的内在规律。 相似文献
960.
本研究以O'Malley和Chamot的认知学习理论为框架,通过问卷的形式对河西学院英语专科生元认知听力计划策略进行了调查。调查结果显示,调查对象在学习英语听力上的计划策略意识淡漠而混乱;英语专科生经常使用的听力计划策略中基本不包括长期的奋斗目标。 相似文献