全文获取类型
| 收费全文 | 976篇 |
| 免费 | 18篇 |
| 国内免费 | 17篇 |
专业分类
| 教育 | 631篇 |
| 科学研究 | 118篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 96篇 |
| 综合类 | 43篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 121篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 11篇 |
| 2021年 | 33篇 |
| 2020年 | 25篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 17篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 38篇 |
| 2014年 | 70篇 |
| 2013年 | 89篇 |
| 2012年 | 68篇 |
| 2011年 | 74篇 |
| 2010年 | 71篇 |
| 2009年 | 64篇 |
| 2008年 | 56篇 |
| 2007年 | 54篇 |
| 2006年 | 51篇 |
| 2005年 | 53篇 |
| 2004年 | 37篇 |
| 2003年 | 35篇 |
| 2002年 | 32篇 |
| 2001年 | 27篇 |
| 2000年 | 17篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有1011条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
顶岗实习教学质量评价体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的一环,在人才培养过程中起着不可替代的作用．顶岗实习教学的质量是衡量高职高专人才培养质量水平重要指标之一。笔者以教学专家（督学）、教学主管领导、学生、教师本人、同行教师、企业人员为评教主体,以顶岗实习教师教学态度、教学内容安排、教学方法、教学效果、教学秩序为评价指标,根据各主体评价侧重面,分别设计教学质量评价表．系统阐述了顶岗实习教学质量评价体系。 相似文献
992.
近年来,移动学习资源发展迅猛,移动APP应用逐渐成为泛在学习利器。移动APP微课程资源优化设计,主要涉及移动微课程资源的设计环境、开发工具、设计理念、模块化设计、资源封装和资源标记等内容。移动APP微课程资源优化设计过程中,设计环境、设计理念、模块划分、开发工具、内容设计环节至关重要。而数据的处理、设计的创新、工具的选择及用户黏性是目前亟待解决的问题。 相似文献
993.
在当代社会阶层化的背景下,以职业作为划分阶层的依据已成为研究分层现象的主要模式.幼儿教师作为一个职业共同体,在整个社会的职业体系中仍处于较低的位置.究其原因,主要有经济地位的排他性、社会权益的结构屏障和职业声望的社会屏蔽三个方面.为此,要加大财政支出,缩小阶层差距,切实提高幼儿教师的经济地位;要明确幼师职权,优化阶层结构,切实提高幼儿教师的社会权益;要严格准入制度,避免阶层分化,切实提高幼儿教师的职业声望. 相似文献
994.
心理社团在高职院校心理健康教育工作中的作用日益受到重视。加强对心理社团的建设和管理,及时有效地解决心理社团发展中出现的问题,为心理社团的发展提供可行性方案。注重管理层次衔接,增强社团成员角色意识,加大经费投入,开展有效培训等促进心理社团有序健康的发展。 相似文献
995.
旅游集散中心具有旅游公共产品属性,不仅能为游客提供相关旅游服务及旅游产品,同时还能成为整合旅游资源的重要方式和途径。长株潭城市群旅游资源丰富,区位优势明显。文章从供需资源系统整合协调的视角,结合长株潭城市群旅游发展和旅游资源整合的实际情况,探讨了长株潭城市群旅游集散中心的构建与优化问题,并采用问卷访谈的形式对旅游集散中心构建及其功能进行了调研分析,提出了促进旅游集散中心在城市群旅游发展中发挥更大作用的相关对策。 相似文献
996.
鸿合电子白板集现代多媒体技术与传统黑板教学的优势,极大地推动了教与学等方式的变革.文章以交互式鸿合电子白板在英语、语文等文科学科教学中的应用为例,介绍了信息技术与学科教学整合的途径. 相似文献
997.
[目的/意义] 旨在调查分析澳大利亚图书馆空间导视标识的标准指南及其内容,为我国图书馆空间标识设计指南制定工作提供参考与借鉴。[方法/过程] 运用网络调查法获取澳大利亚各州公共图书馆空间导视标识的相关指南和标准,以获得2020年澳大利亚国家建筑奖的维多利亚州立图书馆和新南威尔士州马里克维尔图书馆为例,分析其空间的导视标识设计实践。[结果/结论] 澳大利亚公共图书馆空间导视标识标准指南内容丰富,形式多样,随着社会环境的变化具有一定的灵活性。得出对国内公共图书馆空间导视标识设计的启示：制定包含图书馆导视标识设计的指南框架,设计与环境相协调的图书馆空间导视标识,注重图书馆空间导视标识的多样化,强化特殊图书馆空间导视标识设计,聘请导视标识设计的专业人员参与。 相似文献
998.
999.
为探讨翻转课堂教学法应用于“康复工程学”课程的教学效果,将广州中医药大学康复治疗学大三学生随机分为两组,在康复工程学的腕手矫形器制作的章节教学中,实验组采用翻转课堂教学法,对照组采用传统授课模式,对实验组和对照组的学生作品、课堂汇报成绩及教学评价结果进行统计学对比分析。结果表明,采用翻转课堂教学法的小组学生得分和教学评价得分均显著优于传统课堂,结果具有显著的统计学意义。学生对翻转课堂这种新型教学模式有浓厚的兴趣,翻转课堂教学模式应用于教学,能有效提高教学效果和培养学生的主动学习意识。 相似文献
1000.
随着政府治理面临越来越复杂的环境,公民政治参与被看作是改善政府治理效果、提升公共服务水平的新途径。公共行政话语理论将公共行政看做一种"语言",以公共能量场为核心概念,主张政府与公民的真实对话。文章以公共行政话语理论为理论基础,分析了我国公民政治参与过程中面临的话语障碍,并提出具体解决办法,旨在以公共行政话语的视角解决公民政治参与实践中的问题,实现民主化的公民政治参与。 相似文献