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由霍松林主编,漆绪邦、梅运生、张连第联袂撰写的《中国诗论史》(150余万字,黄山书社2007年1月出版),作为国家教委“八五”重点科研资助项目及国家“十一五”重点图书出版规划项目,出版后受到了学界的高度关注,给予很高的评价。我们认为,这部巨著的成功之处在于它对中国本色诗论的学理性深度透视和扎实严谨、求真求精的文风。求源:中国本色诗论文化的追问“各种文明喜欢把它们之前的古老文明奉为祖宗;古老文明的魅力增添了源泉的神圣性。”[1]因此,对古老文明的研究是人类永恒的课题。近20余年,中国古代文论的现代转换或中国古代诗学的现代… 相似文献
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从5年来北京地区物理高考试题类型与难度变化上看,北京市高考出题思路已有从精英选拔向倡导大众化大学教育转变的发展趋势.然而分析考生在各类试题的得分数据不难发现,目前中学物理教学仍未适应这一变化,存在诸如未能均衡面向全体学生,教学形式单一,忽视基础物理观念梳理与学生知识结构的更新等一些尚待解决的问题. 相似文献
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通过实验的方法,将"发现"式的学习理论应用教学实践.实验表明:实验班的学生在篮球专项技术、操作思维能力、身体素质及运用篮球知识和技术解决问题的能力等方面明显高于对照班."指导式发现教学"可使初学者尽快地掌握正确的技术动作,缩短技能形成所需要的时间;可使学生在学习技术动作的同时,深入系统地掌握理论知识;可培养学生运用知识进行观察、分析、判断能力,养成主动的学习习惯. 相似文献
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Barbara RUSZKOWSKA-CIASTEK Alina SOKUP Tomasz WERNIK Zofia RUPRECHT Barbara GóRALCZYK Krzysztof GóRALCZYK Grazyna GADOMSKA Danuta RO 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2015,16(5):355-361
目的:评估可溶性血管细胞间黏附分子(s VCAM-1)、可溶性细胞间黏附分子(s ICAM-1)、可溶性选择素E和可溶性血栓调节蛋白在血糖控制良好和不受控制的2型糖尿病患者中的水平。创新点:对2型糖尿病患者的血管内皮炎症标记物进行评估。方法:62例糖尿病患者分成两组:第一组包括35个血糖控制良好的糖尿病患者,第二组包括27个未控制血糖并伴有微蛋白尿的糖尿病患者。对照组由25名健康志愿者组成。测定血浆中s VCAM-1、s ICAM-1、可溶性选择素E和可溶性血栓调节蛋白的浓度,同时测定血清肌酐及血浆中空腹血糖和糖化血红蛋白(Hb A1c)的浓度。结论:与血糖控制良好的糖尿病组相比,未控制血糖组具有相对低的ICAM-1水平和更高的VCAM-1水平。未控制血糖组中患者的糖化血红蛋白和ICAM-1之间呈正相关,肾小球滤过率和可溶性选择素E之间呈正相关,而肌酐和ICAM-1之间呈负相关。研究证实2型糖尿病的发病机理中炎症过程的出现与血管内皮功能受损有关。未受控制的高血糖对粘附分子的反向作用表明,在糖尿病的并发症中VCAM-1和ICAM-1具有不同功能。 相似文献
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李渝 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):3-4
This paper explores errors in college students' writings and provides a practical guide in helping students identify and classify their own errors. 相似文献
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陈艳 肖丽娟 彭传玉 吕磊 杨琛 林小艳 Chen Yan Xiao Lijuan Peng Chuanyu Lv Lei Yang Chen Lin Xiaoyan 《北京教育学院学报》2007,2(4):16-19
目的 了解大学生的焦虑症状,探讨人格倾向与焦虑症状的关系,为干预研究提供依据.方法 采用艾森克个性问卷(EPQ)和焦虑自评量表(SAS)对湖北省长江大学300名大学生采用无记名方式,进行问卷调查.结果 大学生的焦虑症状显著高于常模.大学生的焦虑与神经质有相关(.268★★P＜0.01),与精神质有相关(.367★★P＜0.01),与掩饰有相关(-.170★★P＜0.01);大学生的内外向与神经质有相关(.369★★P＜0.01),与精神质有相关(.133★P＜0.01);大学生的神经质与精神质有相关(.286★★P＜0.01),与掩饰有相关(-.276★★P＜0.01).结论 大学生焦虑症状较为普遍.帮助大学生养成健康的人格,降低大学生的焦虑感,是当前高校心理健康教育工作刻不容缓的任务. 相似文献
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?i?dem?Hürsen Zehra??z??nar Fezile??zdaml? Hüseyin?UzunboyluEmail author 《Asia Pacific Education Review》2011,12(1):59-66
This study was conducted in order to determine the beliefs of students and teachers in different levels of education about
their communicative competences. The study group of this research is consisted of 600 secondary school, high school and undergraduate
students and 41 of their teachers. In this study, it is observed that not a significant correlation at a considerable degree
exists in the communicative competences of students with their teachers, who are from different nationalities, gender and
levels. Furthermore, regarding students, educated at different levels, no relation has been observed in their communicative
competences with their teachers. Moreover, while students consider their communicative competences with their teachers to
be moderately adequate, teachers consider their communicative competences with their students to be adequate in general. 相似文献
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近五年来档案馆功能与模式转换研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
随着时代的发展,档案馆的功能得到了扩展和深化,同时也改变了档案馆的运行模式.本文对档案馆特征、档案馆功能转换等方面的研究进行归纳与分析,并提出了一些自己的认识. 相似文献
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公共档案馆事业的发展与政府责任的考量 总被引：2，自引：2，他引：2
论述公共档案馆事业的发展与政府责任之间的关系,阐述了政府在公共档案馆事业发展中应该承担价值定位的责任、法律供给的责任、教育完善的责任、经济保障的责任. 相似文献