广义线性系统极点配置的方法     

杨战民  刘利华  谭宏武  王社宽 《咸阳师范学院学报》2004,19(2):5-7

研究了广义线性系统的极点配置问题，利用矩阵的奇异值分解和矩阵的广义逆得到了广义线性系统的奇异值标准形，使得广义线性系统的极点配置问题转变为正常系统的极点配置问题，从而给出广义线性统极点配置的一种新方法。  相似文献   

未来教育发展思路与对策     

檀爱平 《忻州师范学院学报》2003,19(3):83-84

人口资源要变为人力资源，教育起着至关重要的作用。针对“五普”学龄段人口结构的变化情况与教育发展中暴露的问题，应不断探索解决途径，确保人口资源优势转变为人力资源优势。  相似文献   

试析大学生求职信息搜集的方法与途径     

谭超美 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(3):91-92

高校扩招后大批大学毕业生涌向求职市场,使得就业形势极为严峻,获取更多更有效的求职信息显得尤为重要.从了解宏观职业信息入手,在传播媒介、中介机构、人才交流会、专业协会及信息网络职业库等几方面探讨了大学毕业生求职信息搜集的方法与途径.  相似文献   

加快文化资源整合，做强做大文化产业集团     

谭继和 《成都师专学报》2007,26(6):9-11,17

当前，四川正面临成渝成为全国统筹城乡综合配套改革试验区的特殊机遇。为抓住这一历史机遇，实现四川向文化产业强省的跨越，四川应以神奇神秘神妙的巴蜀文化作为文化资源整合的“金钱”，以创意产业为龙头，以“三大领域”为重点，以“四大模式”为途径，加快四川文化资源整合，做强做大四川文化产业。在此基础上，本文提出了发展四川创意产业，做强做大文化产业集团的十条建议。  相似文献   

以农村为基础的小城镇不同职业居民体育行为特征研究     

徐学峰谭延敏  张铁明刘志红 董启林 《保定师专学报》2007,20(4):96-98

采用文献资料法和问卷调查法对小城镇不同职业居民的体育行为进行研究。结果显示：不同职业居民的空闲时间安排中看电视、家务劳动、聚友聊天、下棋打牌和辅导孩子的选择率相对较高，体育锻炼在他们的生活中处于可有可无的地位；慢跑和长走在小城镇不同职业居民体育活动项目中位居前两位，农民、工人和离退休居民以传统项目较多，教科文卫、管理人员、服务人员和个体户体育活动项目选择倾向于现代体育项目；体育组织形式是个人单独和自发组织最多，镇文体站组织的选择率位于倒数第一。  相似文献   

英语写作教学的困惑与思考     

谭英 《成都教育学院学报》2007,21(8):34-36

英语写作是英语听、说、读、写教学中的最高阶段.培养和提高写作能力是英语教学中的一个重要环节,因为提高写作能力的过程能极大地促进、巩固和深化英语学习.然而,这门课又让学生望而生畏.怎样激发学生学习兴趣,提高他们的语言运用能力,文章从英语写作教与学所面临的困难进行分析,并提出在实践中的一些思路.  相似文献   

中国市场经济地位的别国承认及对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

甘永杰  谭智雄 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(2):36-40

本文在对市场经济地位的定义和别国(主要是西方发达国家)衡量中国市场经济地位的标准进行分析的基础之上,对中国经济面临的严峻现实、自身的不足以及对策进行了初步的探讨。  相似文献   

中华民族研究30年:核心主题与研究进展--基于Citespace的可视化分析     

高承海  王荣霞  谭欣 《民族教育研究》2020,31(2):17-28

借助文献计量学可视化分析软件Citespace(5.3R2),对20世纪90年代以来国内研究者关于中华民族研究发表的2012篇核心期刊文献进行系统分析。本研究呈现了中华民族研究的发文趋势、作者和机构合作网络、关键词共现图谱、文献共被引图谱。聚类分析结果发现,中华民族研究主要集中于中华民族、中华民族共同体、中华民族伟大复兴、中华民族精神、中华民族传统文化这五个方面的主题。这五个主题基本构成了中华民族研究的理论框架,涵盖了中华民族研究的内涵与本质(中华民族及中华民族共同体)、目标(中华民族伟大复兴)与路径(弘扬中华民族精神和中华传统文化),具有很好的研究基础。未来研究中,应注重跨学科的融合研究,构建完善的中华民族理论体系。本研究对中华民族每个主题的研究进展进行了全面梳理,以期为国内研究者提供一份比较系统、全面的中华民族研究知识图谱,帮助读者快速了解当前中华民族研究的最新进展和将来研究的重点方向。  相似文献   

努力构建军校大学生心理和谐教育机制   总被引：4，自引：0，他引：4  

谭文芳  欧立寿 《高等教育研究学报》2006,29(2):2-4,7

对担负着社会发展进步和部队建设伟大使命的军校大学生来说,只有努力实现他们自身心理的和谐才能促进和谐社会、和谐部队、和谐社区的发展。本文从个体、群体、社会三个层面上分析心理和谐的科学内涵,使我们认识到军校大学生心理和谐教育机制的构建,应在遵循主体性原则、系统性原则和实践性原则的基础上,建立心理和谐教育的体系化机制、心理和谐教育的协调机制、心理和谐教育的活动强化机制、心理和谐教育的立体保障机制等,以确保军校大学生心理和谐教育的效果。  相似文献   

一类含参广义变分不等式组的灵敏性分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭满益 《赣南师范学院学报》2001,(6):6-9

本文应用新的方法研究了一类含参广义变分不等式组解的灵敏性 ,得到了一些新的结果 .  相似文献