抽样方式对社会网络分析的影响研究     

谈晓洁  吴克文  赵宇翔  朱庆华  王千君 《情报学报》2011,30(7)

社会网络分析(SNA)是一种从定量角度研究分析对象网络的关系结构及其属性的方法,近年来在诸多领域得到了应用。现有的研究多注重分析SNA各项指标所带来的解释意义,然而在具体的实证研究中,对于抽样方式的选择还不够重视,这在一定程度上会影响研究结论的准确性和有效性。本研究选取了抽样技术中最为经典的四种方式(节点抽样、边抽样、深度优先抽样和滚雪球抽样)作为分析对象,在无标度网络数据集下评估其对于SNA五种典型指标,即直径、平均距离、聚类系数、点度中心性和中介中心性的影响情况。本文的结论对SNA研究过程的规范性具有重要意义。  相似文献   

图书馆个性化服务中的Web日志分析技术研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈雅  谭华军  郑建明 《图书馆杂志》2011,(7):43-46,54

通过总结国内外日志分析研究,发现日志分析研究主要集中在应用研究领域。在明确日志分析基本概念、研究方法与工具、预处理技术、聚类与分析技术的基础之上,探讨图书馆个性化服务中日志分析的实现,并构建了图书馆日志分析系统模型。  相似文献   

国内外优秀男子跳高运动员起跳技术对比分析     

李长东  谭黔 《吉林体育学院学报》2011,27(1):45-47

通过查阅大量关于跳高助跑起跳技术的文献资料,从影响跳高的因素入手,着重分析助跑速度、身体内倾程度、最后一步的步长、以及起跳时间与速度（水平速度和垂直速度）的联系。我国跳高运动员的弧线助跑起跳技术逊于世界优秀运动员的原因是助跑速度慢;从我国运动员的起跳技术与助跑速度和力量等素质的匹配关系看,我国运动员的起跳技术与其运动素质是相匹配的,有其必然性,但匹配层次低于国外优秀运动员。  相似文献   

2009年以来本体映射系统模型研究综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

陶俊  孙坦 《图书情报工作》2011,55(12):101-131

本体映射系统分为通用映射系统和领域映射系统两大类型,从模型和流程视角综述2009年RiMOM、ASMOV、DSSim、OntoMap、OntSE五种本体映射系统模型,认为本体映射研究在关联数据等新兴前沿领域的应用有待进一步深化。  相似文献   

网页设计与制作课程体系改革和探索     

谭伟职 《科教文汇》2013,(30):84-84,86

网页设计与制作课程近几年来已经从单一的工科类必修课程发展为艺术学院校设计专业、新媒体艺术类专业的必修课程。本文针对高等艺术类院校的教学特点,对该课程的传统教学模式进行改革,注重学生实践能力培养,通过实践性教学,建立了学生的职业思想,创造了真实的社会产品。  相似文献   

浅谈“有效评改作文有助于提高学生的写作能力”     

谭雪 《科教文汇》2013,(5):162-162,164

在语文这门学科中,检验学生的语文功底是否扎实的一个重要方法,就是检验学生的写作能力。而这种写作能力的培养,不仅包括教师在教学写作时的指导,而且包括教师在学生习作上的评改。实践证明：有效地评改学生习作,不但能激发学生的写作兴趣,而且能提高学生的写作能力。  相似文献   

人因工程：重新审视讲台     

谭江波  沙金 《科教文汇》2013,(13):68-68,70

本文运用人因工程学理论和方法,重新分析了讲台在实际教学过程中所起到的作用。从讲台在教学过程中对学生所产生的心理和生理两方面的影响进行论述,得出结论：取消讲台对于提高教学质量有很大帮助。  相似文献   

高校教学管理人员队伍专业化建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭洁 《科教文汇》2013,(22):178-178,180

高校的教学管理工作是各高校各种管理的中心工作之一,是高校保证正常的教学秩序、实现人才培养目标、提高高校教学质量的基本保证。本文针对当前高校教学管理队伍专业化中存在的问题,结合高校教学管理工作的要求,提出了加强高校教学管理队伍专业化建设的措施。  相似文献   

基于LNMP架构的教学互动平台的设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

艾勇  谭成予  帖军  常军 《科教文汇》2013,(25):83-84

互动教学法能够有机地将课程教学、课后实践和互动答疑结合起来,通过师生的互动,有效地提高课程教学效果。利用互联网典型架构——LNMP性能稳定、数据安全和跨平台等特性,本文设计基于LNMP架构的教学互动平台的总体架构,通过该平台,师生可以进行Java EE及其应用课程的教学互动,提高教学质量。  相似文献   

探索高职院校学生干部队伍管理与培养     

檀磊 《科教文汇》2013,(22):161-162

学生干部是高职院校学生自我管理的一种重要形式,也是高校管理体系的重要组成部分,高校要想提高学生管理水平,必须重视和加强学生干部队伍建设,发挥学生干部在高职院校学生管理中的作用。本文根据现有的研究资料,结合自己的学生管理经验,在阐述学生干部在高职院校管理体系中作用的基础上,就高职院校如何加强学生干部队伍建设阐述了自己的意见,以期能够给高职院校学生干部队伍建设提供一些帮助。  相似文献