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81.
安徽省学校体育用品消费结构与产品结构的调查分析 总被引：5，自引：0，他引：5
运用问卷和访问等方法，对安徽省学校体育用品的消费结构和产品结构进行调查分析。结果表明；学校体育用品的消费分为学校（集团）消费、班级（集体）消费和学生（个人）消费；学校体育器材的消费大于运动服装，班级和学生运动服装的消费大于体育器材消费。体育用品消费男生大于女生，中小学生大于大学生。体育器材的消费品牌产品、标准产品、定型产品少，替代产品、非定型产品、非标准产品多，且以球类器材为主。运动服装的消费品牌产品、名牌产品少，仿制产品、假冒产品多，以运动服式的“班服”、“校服”为主。安徽省学校体育用品的消费水平较低，属经济实用型。 相似文献
82.
传统的远程学习模型不能满足不同用户的个性化学习需求。在部队管理规范远程学习及训练系统的开发和实现中,采用个性化远程学习模型,能够满足远程教育中对个性化学习进行指导、训练及考试的要求,并取得了较好的效果。 相似文献
83.
信任对管理团队决策过程和结果影响实证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
在回顾国外组织信任与团队冲突的文献基础上,提出研究假设,认为团队信任对团队决策绩效有正效应,对团队内的任务冲突和关系冲突具有直接的负效应,而且还具有减弱两种冲突正相关关系的作用。通过对156名企业管理人员的问卷调查和统计分析,验证了理论假设。 相似文献
84.
本文对我院BMI指数异常学生的肥胖成因做出分析研究,寻找通过体育锻炼对肥胖学生的身体素质进行合理影响与干预的方法,辅以合理的膳食,来改善其异常的BMI指数。进而确保其身体的正常发育和健康成长。为今后探索人体机能指标之间的关系及其自身变化规律和趋势提供数据参考和实验依据。 相似文献
85.
从人的价值层面出发,从为实现人的价值的各个学科及各学科交叉中,确定体育学科对人的独特价值,同时在人的价值基础上建构一个较为完整的体育学科价值体系。认为:体育学科的身体价值是促进人生物体对环境的适应与演进,防止人类身体的异化;体育学科是建构人身体与心灵的桥梁,身体与心灵在体育中得以自由舒展;体育学科的外在价值是人的感性与理性在体育运动中达到高度的统一,是人感性与理性的交辉。通过界定体育学科对人内在价值和人外在价值的内涵及建构体育学科完整的价值体系,完善体育学科理论体系,促进体育学科发展。 相似文献
86.
通过太极拳浑圆桩的运动生物力学分析得出结论：太极拳浑圆桩有着自然合理的功法站式。从人体解剖学分析：全身放松、开胯、圆裆、敛臀、提肛、收会阴,构成了关节虚虚相对,节节贯穿的合理功法站式。从力学角度分析：开胯圆裆,构成了稳定的弧形支撑面;顶头悬使身体重心落在支撑面的中心上,使身体转换灵活;而内外三合、三尖相照,使身体保持很好的浑圆状力学结构,对畅通气血,祛病强身具有较强的效果。从而为太极拳成为全球各民族人民最理想的健身手段,提供了合理的科学的动作依据。 相似文献
87.
2005年《上海全民健身发展报告》蓝皮书提出,2010年全市体育人口达到70%。为提高体育人口,本文提出在全民健身活动中首选力推武术。把武术作为全民健身首选力推项目,既符合《全民健身计划纲要》提出的"建成具有中国特色的全民健身体系"的要求,也是因为武术所具有的社会文化的价值、易于普及的优势、全面锻炼的功能和根基深广的大众化基础,是提高体育人口的一条捷径。为此,首先要端正理念,改变发展武术运动就是为了申奥的功利观念;其次要从娃娃抓起,把武术纳入学校的必修必考课目中;第三要从大学抓起,让大学成为武术大众化的基地;第四要从群体抓起,加强对武术群体工作的支持和指导;第五要从科研抓起,整理创编大众化武术套路;第六要从市场化抓起,让经济驱动武术走上大众化发展之路。 相似文献
88.
中国近代学制才从西方引入、确立,并历经国民初年的改革,仍然存着不少的问题,学校体育作为学校教育的一部分,促进了现代化体育的发展,也呈现出了问题,因而孕育着一场新的改革。五四运动后,西方教育大量传入我国,以美国杜威的实用主义教育思潮影响尤甚,在此背景下,我国于1922年颁布了＂壬戌学制＂。新学制的产生是近代教育史上的一座... 相似文献
89.
90.
基于多维灰关联熵模型的高科技产业绩效评价研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,高科技产业(Hi-Tech Industry)的成长与发展对于区域创新和国家创新都具有极其重要的战略意义,但由于高技术产业在技术创新和投资中的高风险,其产业结构的变化具有极大不确定性.构建多维熵变复合模型,以辽宁省为例全面地揭示高科技产业发展规律,即要实现高科技产业高效成长,就必须通过各种"负熵"的大力引进,使整个系统处于低熵运行状态,通过系统整体的"巨涨落"导致系统发生突变,达到更高层次的稳定有序状态. 相似文献