应用加速度传感器监测校园短距离定向运动负荷的研究     

向剑锋  李永刚 《山西师大体育学院学报》2016,(4):104-108

目的:应用加速度传感器监测大学校园短距离定向运动的运动负荷,为高校定向运动的科学开展提供理论依据。方法:39名大学生(男20人、女19人)进行校园短距离定向运动测试,以三轴加速度传感器监测运动负荷。结果:大学生校园短距离定向运动的平均强度为6.1±0.7 METs,平均心率为144.7±8.2次/min;男生的运动强度以及大强度运动所占时间比例高于女生。结论:校园短距离定向是一个以中高强度为主的运动项目,加速度传感器可较客观地监测其运动负荷。  相似文献   

里约视野下我国奥运奖牌布局特征研究     

向军  李红兵 《福建体育科技》2017,36(3)

运用数理统计等方法将我国在第27—第31届奥运会上所获的奖牌进行统计分析,旨在找出我国竞技项目的一般发展规律,探讨我国里约奥运会的奖牌项目归属特征。结果表明,我国历届奥运整体奖牌逐年增长的速度动态曲线起伏较大,奖牌项目布局的不均衡性明显;我国传统优势项目在里约奥运会上表现欠佳;各奖牌项目群体的运动员年龄特征的大龄化、成人化趋势显著;优化奥运项目结构是当前我国奥运战略发展的首要任务。  相似文献   

里约奥运会中国女排与主要对手在不同阶段的主动得分比较分析     

王京  项贤林  邢聪 《福建体育科技》2017,36(3)

运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对里约奥运会中国女排与荷兰、塞尔维亚共4场比赛的主动得分情况进行统计,比较中国队在不同阶段主动得分手段的运用情况。结果显示:中国队扣球方面稍有不足;拦网和发球得分能力较强;加强主动进攻的同时减少自身失误是中国女排获得比赛胜利的关键因素。建议中国队应保持优势的同时,加强扣球进攻能力,从而在比赛中占据主动。  相似文献   

经济增长背景下社会体育文化发展的国民幸福感问题研究——基于12座城市（2013-2015）数据的调查分析     

黄卓  周美芳  郝建平  刘伟  孙亚菲  向玉洁  童艳  陈宇  孟超杰 《北京体育大学学报》2017,40(2):17-23

摘要：主要运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对经济增长和社会体育文化发展下的国民幸福感问题进行了研究。研究结果：1）通过对6126名有效样本的追踪调查,发现有超过半数以上的国民自感体育文化改变了生活发展方式,因此,生活的幸福感在不断呈上升趋势;2）对不同性别、年龄、户籍所在地、受教育程度、职业、家庭收入,以及体育群体性事件等因素的被试者进行了幸福感变化的分析,从中发现各群体结构之间的幸福感受存在着一定差异;3）在多元回归分析的基础上,对变量因素进行了数据控制分析,进一步证明了国民幸福感呈上升趋势的可靠性意义。结论：经济增长和体育文化物质生活的改善从整体上提高了国民的幸福感水平,但是,当今后国家宏观经济运行放缓,现有的体育文化发展模式不再维持现状时,国民的幸福感要持续稳定的发展,就必须改变政府的工作管理思路,这也是当今我国社会的一项重要工作任务。研究的目的也是回应有关中国公民幸福感的争论,探索体育文化政策对国民幸福感的变化作用。  相似文献   

建立与健全我国农村最低生活保障制度     

李鸿文  李华明  向颖珍 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(2):16-19

农村经济结构的变化、人口政策的影响以及农村人口结构的逐步老化,加上农村传统的土地保障、家庭保障功能逐渐弱化,这一切导致农民中的低收入者生活日益窘困。我国城镇居民的最低生活保障制度已基本建立,但针对农民的最低生活保障制度却迟迟未建立起来。基于以上事实,分析了我国当前农村最低生活保障制度存在的问题,在此基础上提出了政策建议。  相似文献   

高师专科开设《数学分析选讲》课程的实践与认识     

项明寅 《黄山学院学报》2007,9(5):166-168

通过开设<数学分析选讲>课程,在教学内容、教学方法等方面进行了有益的探索,编写出符合大专优秀学生实际的<数学分析同步辅导>讲义,优化了数学分析内容,改进了传统的教学方法,在培养学生的思维能力和应用能力等方面,取得了较好的效果.  相似文献   

低水平技术发展现象的成因及对策研究     

项慧梅  宋子良 《科技管理研究》2007,27(7):52-54

目前,在我国低水平技术发展的现象是客观存在的。导致低水平技术发展的原因主要有劳动力的因素、教育的制约、缺乏拥有自主知识产权的核心技术等五个方面。文章并分析了它的危害,提出了相应的对策。  相似文献   

标准化病人连续工作的时间对OSCE评分的影响   总被引：11，自引：2，他引：9  

曾勇  姜林娣  赖雁妮  向阳  王莉英  邹和建  鲁映青 《复旦教育论坛》2007,5(2):93-96

目的：探索客观结构化临床考试（OSCE）中标准化病人（SP）在半天中连续工作的合理时间安排问题。方法：OSCE考试试验和问卷调查相结合。结果：半天中,SP连续工作1小时、2小时和4小时,其评分与打分医生评分的一致性较为稳定。结论：在志愿者SP同意的情形下,可以安排其连续工作半天。本研究可为OSCE的SP安排提供借鉴。  相似文献   

"985工程"平台中学科互涉的阻力与对策——基于学科文化的分析视角     

向东春  唐玉光 《清华大学教育研究》2006,27(6):30-34

学科互涉是打破传统单一而封闭的学科界限,走出固有的学科结构状态,对不同学科话语进行综合置换与重新解读的过程。平台中,学科之间全面交流与碰撞,导致学科间持有一种能动的张力。基于学科文化的视角,张力主要存在于知识理论、方法论和思维方式等方面。形成跨学科的平台文化,是消解平台中学科互涉导致学科文化张力的关键。建立项目学术团队,训练学科人的综合思维,规范基本术语和概念,共享科研成果和培养通才型首席主任等是整合学科文化、建构平台文化的重要步骤和手段。  相似文献   

新时代我国高职院校教师科技创新能力提升策略探讨     

向军荣 《长江工程职业技术学院学报》2022,39(2):32-35

增强职业教育适应性,需要提升高职院校教师科技创新能力。简述了高职院校教师科技创新能力的概念及内涵,分析了当前我国高职院校教师科技创新能力现状,从教师、外部环境两个层面探讨了高职院校教师科技创新能力提升的策略。  相似文献