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991.
改变传统的教育观念和课堂教学模式,在高校体育教育专业体操教学中采取"探究性学习模式",提高学生参与学习、体验学习的程度,切实落实课堂教学学生主体性这一现代教学基本理念。本文从理论的角度介绍探究性学习及其特点,找到探究性学习模式与高校体育教育专业体操教学的多元关系,构建高校体育教育专业体操教学探究性学习的教学模式,有效提高体操教学的质量和体操教学过程中学生的学习积极性和主动性。 相似文献
992.
陈玉 《体育科技文献通报》2014,(8):51-52
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河南省城乡中小学体育教育资源比较研究。结果表明：河南省城乡中小学体育师资存在明显的差距;河南省城乡中小学校体育课的开课率没有太大差异;农村教师教案需要加强;城乡中小学体育场地器材资源均存在不足现象,学生生均体育场地面积均未达到国家规定标准。 相似文献
993.
994.
高校档案工作人员是高校各个发展时期重要资料的保存者、守护者,档案的价值是通过工作人员向社会和公众传递的。因此,档案工作人员是否具备较高的素质对档案馆功能有效发挥起着决定性作用。 相似文献
995.
随着计算机技术发展之快,高校《操作系统》教学也要不断的发展,操作系统是计算机系统中最重要的系统软件,也是计算机专业的核心课程。从操作系统的设计原理和最新发展入手,结合主流操作系统平台,为学生讲解其核心内容,使学生掌握全面的计算机操作系统知识。 相似文献
996.
本文根据培养应用型为导向的城市轨道工程人才为出发点,提出以专业建设为目标,深入探索教育教学改革,以市场对人才的需求,确定培养目标,改革传统课程设置模式和教学内容,构建应用型教学体系。以现代化教学方法、手段为依托提高教学质量。 相似文献
997.
998.
999.
保定市古城东南,有一处明代祭坛遗址,为风云雷雨山川坛。它始建于明洪武八年（1375年）,清代雍正十年（1732年）进行过维修。明清两代,在这里进行对风云雷雨、山川、城隍之神的祭祀活动。祭品和祭祀礼节明、清有所发展。所供奉的物品从早期几只牛羊猪等牺牲到除牛羊猪之外的玉帛、各种谷物,种类随着朝代的推进也越来越丰富,对牺牲及祭物等的规制也越来越明确。祭坛的祭祀活动曾经发挥过重要的社会和政治意义。 相似文献
1000.
林宇 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(3):9-13
台湾地区中小学校长专业发展模式包括了＂校长学＂＂学校长＂＂长学校＂三个由低到高的阶段,这是职业化—半专业化—专业化的发展过程。受其启发,大陆可考虑适当提高中小学校长任职门槛,并加强中小学校长专业发展与培训课程的层次对接。 相似文献