唐代天文人才的培养与任用     

赵贞 《石家庄学院学报》2011,13(5):12-16

唐代天文人才的来源,主要有官方培养和民间征辟两种方式。官方培养由天文机构太史局承担,具体由灵台郎(天文博士)、保章正(历法博士)和漏刻博士负责。民间征辟是在官方天文人员紧缺的情况下,皇帝发布诏书,向天下诸州征求民间比较优秀的天文历算人才。此外,唐代还通过多种渠道吸纳一些有天文特长的官员参与天文事务,以充实国家的天文力量。  相似文献   

学习工作化与工作学习化     

赵晨宇  裴小明 《太原大学教育学院学报》2011,(3):1-3

工作学习化、学习工作化是党对学习型党组织的理论解读。如何理解“工作学习化、学习工作化”的丰富内涵这一问题值得我们去深刻思考,如果不能真正理解它,就无法树立科学的工作学习观,在工作中也很难真正做到“工作学习化、学习工作化”。学习工作化、工作学习化是时代的诉求．同时也是解决学用脱节问题的必然选择。  相似文献   

韩国大学评估认证制的实践及其启示     

赵允德 《高校教育管理》2011,(6):52-60

韩国大学评估认证制的改革在提高高等教育的质量和水平、提升大学的研究能力及水平等方面取得了良好的成效,但在社会认同度低、评估认证组织等方面还存在问题。通过梳理韩国的大学评估论证制的历史沿革、社会历史背景、实施组织及结构、评估认证程序、大学评估认证指标体系可以带来这样一些启示:合理地设定每轮次评估目标;大学评估要以自主评估为主,外部的、强制性评估为辅;坚持定量评价和定性评价有机结合的原则;大学评估指标体系的价值目标要放在发展性上;重视评估委员的多元化;加强评估文化建设。  相似文献   

美学教育在小学英语教学中的渗透     

赵佼 《太原大学教育学院学报》2011,29(1):118-120

在小学英语教学中渗透美育,既可以激发学生学习的内部动机,还可以让学生的人格在学习中得以完善。文章还提出了实现美育渗透的途径,即从英语的韵律美、形式美、意义美和文化美四个方面挖掘英语的内在美,此外还要不断优化教师的教学语言。  相似文献   

储光羲的仿古心态及其致力五古的缘由     

赵舒 《钦州学院学报》2011,26(2)

储光羲擅长五言古诗的创作,其五古诗歌中具有明显的仿古倾向。因为诗坛的复古潮流,东南诗人群体的整体创作趣尚,储光羲听从性格、思想等内在特质的召唤,形成了对五言古诗的特殊偏好。  相似文献   

昆明裂腹鱼同工酶组织特异性研究     

胡思玉  陈永祥  赵海涛  王俊 《毕节学院学报》2011,29(4):100-105

采用不连续聚丙烯酰胺凝胶电泳法,对昆明裂腹鱼的眼球、心脏、肾脏、性腺、脾脏、肝胰脏、脑、鳃和肌肉等9种组织的4种同工酶进行了测定。结果表明:昆明裂腹鱼9种组织4种同工酶系统具有明显的组织特异性。  相似文献   

赤水河上游墨头鱼年龄与生长研究     

赵海涛  王剑伟  刘丽  胡思玉  陈永祥 《毕节学院学报》2011,29(4):106-111

对赤水河上游国家级鱼类保护区内的墨头鱼标本进行了年龄鉴定,渔获物的年龄结构由0～8龄共9个龄组组成,以低龄个体为主,2～5龄个体占83.07%。体长和体质量呈幂函数关系且幂指数接近3,属于匀速生长类型,因此用Von Bertalanffy方程描述其生长特性,相关生长参数分别为:渐近体长L∞=323.0227mm,渐近体质量W∞=824.7102g,k=0.1781,t0=-1.4655龄。体质量生长拐点年龄Ti=4.77龄,对应体长、体质量分别为Lt=333.14mm,Wt=746.06g。由于捕获物中以低龄个体为主,呈现小型化趋势,建议将其捕捞年龄确定为5龄以保护核心区内的墨头鱼资源。  相似文献   

浅谈高校学生档案管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵永峰 《湖北成人教育学院学报》2011,17(2):37-39

本文论述了高校学生档案的内容,档案管理的程序和重要性,同时指出了目前学生档案管理工作中存在的问题,并提出了完善学生档案管理工作的建议.  相似文献   

山地烟区建设现代烟草农业的策略——以秦巴山地烟区为例     

赵鹏  沈始权  姜明 《闽西职业技术学院学报》2011,13(4):102-105

山地烤烟的特点表现为农事操作时限性强、灵活性大、难度大,种植经营投工收益比例高、土地收益比例低,一点多户种植与单户多点种烟并存,种植主体年龄偏高、文化程度较低.山地现代烟草农业建设中存在的问题主要是投工收益比例高、土地收益比例低、交通条件差影响适度规模化进程,关键环节集中用工造成烟农愿意入合作社不愿意加入专业队,土地租赁价格影响空闲土地的流转方向.山地烟区建设现代烟草农业应采取优化区域,调整布局;依靠科技,提高效益;加强管理,注重实效;稳定品质,打造品牌的策略.  相似文献   

平面设计与排版课程教学改革探索     

赵娟 《天津职业院校联合学报》2011,13(4):32-34

《平面设计与排版》课程是高职图形图像制作专业的核心课,该课程必须适应当今时代发展和专业建设的需要,对原有教学模式进行教学探索,以工作过程为主线,以典型产品为导向,采用项目化教学模式,强化学生的职业标准和岗位意识,不断提升学生的综合能力。  相似文献