新时代大学生劳动精神的内涵价值及培养路径     

赵页 《集美大学学报(教育科学版》2021,(2):39-42

马克思主义劳动观认为,劳动创造了人类世界,劳动创造了人类历史,劳动促进人的全面发展.面对大学生劳动意识淡化、劳动能力弱化、劳动观念偏颇等问题现象,高校需准确把握主要矛盾,顺应时代发展趋势,遵循大学生成长规律,立足新时代劳动精神科学内涵,从劳动理念引导、劳动行为养成、文化环境营造等方面发力,创新大学生劳动精神的培养路径.  相似文献   

社会转型与当代中国服务型政府的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵成福 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(1):37-39

当前,我国社会正处在全面转型的关键时期,经济和社会转型要求政府转型,要求政府及时调整治理方式,把职能行使的重点转到加强宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务上来,从而实现政府转型。因此,构建服务型政府是当代中国经济社会发展的需要。  相似文献   

河南省经济社会发展综合评价与政策建议     

赵国党 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(4):72-74

科学地评价河南省经济社会发展状况是制定发展战略的基础.本文在运用主成分分析法对河南省"九五"以来的经济统计数据进行综合评价的基础上提出了河南省经济社会发展的政策建议.  相似文献   

大数据环境下个人的数字囤积行为研究——基于扎根理论的探索     

赵栋祥 《中国图书馆学报》2024,50(1):96-114

数字时代和大数据环境下,个体囤积数字信息的现象愈加普遍。个人的数字囤积行为引起国内外不同学科的关注,是一个值得深入研究的新领域。本文遵循扎根理论的指导原则和研究过程,广泛收集多源研究资料,对27份访谈资料和7份网络数据进行深入分析,经过开放式编码、主轴编码、选择性编码、理论饱和度检验和文献比较几个阶段,最终构建了大数据环境下个人的数字囤积行为理论模型。结果表明,数字信息的过度获取、删除困难和堆积杂乱是个人的数字囤积行为基本特征;情感依恋、实用价值、感知控制等九个因素构成了个人的数字囤积行为前因,共同影响着个人的数字囤积行为产生和发展;个人的数字囤积行为后续影响主要体现在信息安全、要素生产力和心理健康三个方面。研究结果深化了图书情报学科视域下数字囤积现象的理解和研究,有助于指导个体的数据管理活动,帮助应对信息过载挑战,促进数字信息资源的效率提升和数据要素的价值实现。图2。表3。参考文献42。  相似文献   

从CALIS书目数据存在问题谈多卷书著录     

赵海星  昝芳霞  祝红艺 《大学图书情报学刊》2007,25(3):50-52,39

分析了CALIS联合目录数据库中多卷书著录现状和存在的问题,结合工作实际,建议多卷书的著录应采取分散著录的方法,提出了提高CALIS书目数据质量的建议。  相似文献   

问题引领式教学在高中政治教学中的运用     

赵良 《天津教育》2021,(1):118-119

在高中政治教学中运用问题引领式教学法实施课程教学,能促进教师全方位地了解并熟悉学生的综合情况,然后依此设立课堂问题情景,组织并引导学生进行问题的讨论与探索.如此,不仅能帮助学生形成主动学习与独立思考的习惯,还能推进学生创造性思维的发展.基于此,本文在分析高中政治教学中存在问题的基础上,探讨了问题引领式教学在高中政治课堂...  相似文献   

人工智能视域下1+X证书改革对高职会计人才培养的促进作用     

赵娜 《林区教学》2021,(1):37-39

人工智能环境下传统会计人才被智能化财务工具取代的可能性很大,因此高等职业院校会计专业人才培养面临着巨大挑战.随着高等职业教育改革不断深入,1+X证书制度试点工作正式启动.在财务专业方面,智能财税职业技能等级证书作为教育部第二批试点被纳入1+X证书体系中.构建智能财税证书的体系设计、培养内涵、等级标准等方面内容将对人工智...  相似文献   

高师学校管理学网络课程建设的研究与实践     

赵敏 《课程.教材.教法》2006,26(8):79-82

学校管理学网络课程建设是通过网络表现学校管理学的学科教学内容及实施教学活动的总称,包括学校管理学网络教学资源的建设和网络教学过程的实施两个部分。学校管理学网络课程的内容包括该课程各章节的文本内容和相关媒体资源,它是一个动态网站,除展示学校管理学的课程知识外,还可以通过网站组织学习活动。学校管理学网络课程具有教学内容、相关资源、测试练习、问题解答、协商讨论、学生作品、教学评价等内容和功能。  相似文献   

论高校科研信息化发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

计宏  赵渭泳 《技术与创新管理》2006,27(3):32-33

高校为了获取更大的生存和发展的空间,必须积极争取各类科研项目,不断提高科研水平,科研规模,科研人员素质,使高校科研更好地为经济建设和社会发展服务。随着科学技术,尤其是现代信息通信技术的迅猛发展,人类已经步入信息时代,如何发展科研信息化成为高校广大教育工作者的首要问题。从高校发展科研工作的重要性谈起,论述了传统科研手段的不足,信息化对科研工作的促进作用,以及实现科研信息化的重要条件。  相似文献   

中小学图书馆在校园阅读活动体系中的主体作用及未来路向     

杨玉麟  王铮  赵冰 《中国图书馆学报》2022,48(5):43-58

中小学校园阅读活动的内容与质量,关乎全民阅读的整体质量和基础教育改革的成效。受当前我国文化与教育两类政策的影响,在围绕校园阅读活动的供给与需求的变动调整中,中小学图书馆遇到了新的价值彰显契机和发展空间。中小学图书馆在校园阅读活动体系中处于何种定位、发挥何种功能、承担何种责任、与其他参与主体的关系如何,对这些问题的研究和解答能够为中小学图书馆适应外在教育环境变化、实现内在职业使命提供参考和帮助。根据中小学图书馆所发挥的职业价值和基础教育价值,可将中小学校园阅读活动的类型划分为以培养德智体美人才而开展的活动、以实现课程教学目标而开展的活动、以提升教师专业技能和学生综合素养为目标的活动、以帮助师生提升信息素养而开展的活动等四种。中小学图书馆在校园阅读活动中的主要功能定位是全校性阅读活动的支撑者和推动者、课程学习中阅读活动的嵌入者、面向师生综合能力提升的阅读行为的引导者、师生信息素养和数字素养教育的主导者和实施者、校园内外阅读活动的协调者和沟通者。中小学图书馆在参与和推动校园阅读活动的过程中,需要根据校园阅读活动的具体类型和目标,适配相对应的角色功能。图1。表1。参考文献41。  相似文献