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111.
现代"体育"概念几个问题的探讨 总被引：18，自引：0，他引：18
周西宽 《成都体育学院学报》2004,30(4):1-6
现代"体育"概念的长期混乱有其国际上的根源、翻译上的根源和认识上的根源.对体育总概念内涵的认同和正确表述有赖于对体育各基本形态的共同特殊性进行哲学层面的分析和概括.体育总概念的某些相似概念使用频繁,亦需尽快规范. 相似文献
112.
运用调查访问法、文献资料检索法、比较法对海峡两岸普通高校本科体育教育专业课程计划进行比较分析,大陆与台湾在培养目标与修业年限上基本一致;课程体系架构大同小异;课程门数均为多元化、弹性化;课程内容各有突出之地,但都具"六性"的特点;台湾在课程设置上有可借鉴之处. 相似文献
113.
论对实施《学生体质健康标准》的价值取向 总被引：2，自引：0，他引：2
周晓燕 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)
针对我国学生部分体能素质这几年呈现持续下降的趋势 ,《学生体质健康标准》的颁布实施 ,充分体现了“健康第一”的教育观 ,有利于“教测分离” ,促进学生自觉地参加体育活动 ,使学生养成终身体育锻炼的习惯 ,为素质教育的顺利进行创造了有利条件 ,对学校体育的全面改革具有十分重要的意义 相似文献
114.
试论我国排球运动的发展与后备力量的培养 总被引：7，自引：0，他引：7
后备人才的培养是竞技体育的战略问题，只有重视后备人才的梯队建设，我国的竞技体育才能持续发展，通过分析我国排球后备力量存在的问题及如何解决这些问题，并对相关问题提出建议。 相似文献
115.
采用文献资料法、调查法及逻辑分析法,通过对我国青少年足球业余训练收费问题的现状分析、国外经验介绍、对收费问题的剖析及思考等方面的论述,以期对我国青少年足球业余训练市场化改革提出参考意见. 相似文献
116.
师徒论--传统武术的一个文化现象诠释 总被引：29，自引：0，他引：29
周伟良 《北京体育大学学报》2004,27(5):583-588
择徒拜师是传统武术最基本的传承方式,至今在民间习武群体中被衍传着.传统武术师徒传承分有入室弟子和一般弟子两种类型,只有通过正式的拜师仪式后,才算形成了严格意义上的师徒关系.这种师徒传承从历史的深处走来,但并非属于"过去式",需要的是在新的历史条件下对它进行理性的甄别取舍. 相似文献
117.
118.
119.
王斌 《山东体育学院学报》2003,19(1):54-56
通过对体育专业大学生上网状况及卡特尔16PF问卷测验的调查，分析了体育专业大学生上网族的一般特点和人格特质构成。研究表明，体育专业大学生上网族具有敏感性、紧张性、幻想性较高，有恒性、世故性较低的人格特点。 相似文献
120.
动作系统的结构及其发展过程中相关关系的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
对动作系统结构的定义和含义、构成要素和组合方式、分类和各要素之间的关系、动作结构与功能的关系进行了阐述,并对动作系统结构形成与发展过程中的一些辨证关系如整合与分解、稳定与变异、有序与无序、随意性控制与自动化控制、稳固与提高、共性与个体差异、进化与退化等进行了理论探讨,以期为动作学习与运动训练提供理论参考。 相似文献