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运用调查访问法、文献资料检索法、比较法对海峡两岸普通高校本科体育教育专业课程计划进行比较分析,大陆与台湾在培养目标与修业年限上基本一致;课程体系架构大同小异;课程门数均为多元化、弹性化;课程内容各有突出之地,但都具"六性"的特点;台湾在课程设置上有可借鉴之处. 相似文献
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<正> 所谓“五会五能”,就是会组织小型体育竞赛,能担任班级竞赛活动中的裁判;会“国家体育锻炼标准”的测试方法及组织测试工作,能示范动作并讲解要领;会对班级体育代表队的训练进行组织和指导;会运用口令指挥调度队伍,能领好少年广播体操,会科学报炼身体的方法,能根据青少年的生理 相似文献
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我国普通高校体育专业选修课开设的理性思考 总被引：4，自引：0，他引：4
就普通高校体育专业选修课开设的依据。专业特点，选修课体系构建，教学管理及择课指导等问题进行阐述。 相似文献
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体育社会评价模型的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
运用分析法、文献资料法、模糊数学法对体育社会评价指标体系的特征进行分析,进而确立了多层次模糊综合评价的模型.结果表明:依据体育社会评价指标的多元性、递阶多层次性、模糊性等特征,选择多层次模糊综合评价模型对其进行评价能得到较为客观的结论.将综合评价的计算过程制成计算机软件后,评价的过程会更趋简捷和方便. 相似文献
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应用灰色系统理论对我国女子七项全能成绩的因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对影响运动成绩的各因素进行分析是各级教练员十分关注的一个课题,以往多采用数理统计方法,但在实践中,这种方法对高水平运动员的研究有其局限性。本文用灰色系统理论中的关联度分析法对我国优秀女子全能选手的总分与7个单项之间的关系进行分析研究,揭示了各单项在全能运动训练中应占的地位及它们对总分成绩所起的作用,对于科学地安排、控制训练全过程及尽快提高我国女子全能运动水平提供参考。 相似文献
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普通高校体育与健康教育课程体系的构建研究 总被引：12，自引：0，他引：12
根据学校教育要树立"健康第一"的指导思想,通过调查,对"十五"期间及未来学校体育与健康教育的课程体系进行了全方位的研究,并构建了相应的课程体系框架,旨在促使我国普通高校体育尽快与健康教育并轨与协同,以适应现代社会发展的需要. 相似文献
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运用RSR法、标准分法、密切值法、灰色关联法对我国19个少数民族18岁男女的体格特征进行综合评价,RSR值相同时,不能准确排出序次;标准分法受样本容量及数据资料呈何分布类型的限制;当某一待评对象的各指标值均处在首位时,无法应用密切值法评价模型(分母为零);灰色关联法则克服了上述各法之种种不足,是进行体格综合评价较理想且具科学合理简便的方法.依灰色关联法对19个少数民族18岁男女体格特征进行综合排序的结果是,男女前2名均为哈萨克族、羌族;第3名分别是朝鲜族、土族. 相似文献
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