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多媒体在课堂教学中的实践与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络信息技术的发展,对于职业技术类学校来说,课堂教学的现代化就显得尤为突出。在使用网络多媒体进行课堂教学的过程中,必须考虑网络多媒体、教学内容、教师、学生等多种因素的影响,并将这些因素有机地揉合在一起,使其朝着有利于教育学生的方向发展,以提高教学效率。 相似文献
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增强服务能力，提升社会作用是学会改革发展的最终目标。科技团体具有人才智力与学科的专门性、综合性优势，应努力发展成为科技智库（Think tank），积极服务于科学决策、民主决策，在经济社会发展中发挥作用。这种智库作用，在国际上，也是现代科技组织包括影响政府行为在内的服务于社会的重要功能。近年我们强化科协及学会科技智库作用，大力开展学术交流、软科学研究，积极组织科技工作者建言献策，为我省经济社会发展提供了科技和智力支持，取得了显著成效，也使科协与所属学会的作用和地位得到了提升。 相似文献
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职后教育是提升教师专业水平和能力、提高知识水平、更新知识结构和教学观念、促进教师专业化发展的重要手段。本文就农村女教师职后教育的现状,从多角度讨论和分析影响农村女教师职后教育的原因,提出了相应的建议。 相似文献
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体育与健康课堂教学设计是以优化课堂教学效果为目的的课堂教学行动方案,它包括学习者的分析、教学目标的制定、内容资源的整合、教学策略的创设、设计成果及实施过程的评价等五个基本步骤。基于新课程理念的体育与健康课堂教学设计,要重视学习者的分析,教学目标的制定要做到全面、明确具体和切实可行,并善于进行内容资源的整合和教学组织形式、教学方法及教学手段等教学策略的创设,注重发挥评价的反馈调节功能,以便形成最优化的教学方案。 相似文献
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本文从实用角度出发,介绍了中型电视演播室音响系统的配置、升级完善与技术实践。 相似文献
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【目的/意义】互联网信息技术的兴起带动了区域经济的发展,由此也产生了大量的经济信息。区块链作为
变革互联网的新力量,将对信息资源共享活动和信息服务机构带来巨大改变。【方法/过程】区块链技术是一种新兴
科技,通过去中心化的方式建设系统信任机制,具有开放、透明和不可篡改等技术特点,将该技术作为实现系统数
据存储安全、使用安全的关键,本文针对基于区块链技术的区域经济信息共享进行了框架设计。【结果/结论】利用
区块链技术设置区域经济信息双链式存储方式,并利用P2P实现了区域经济信息共享。【创新/局限】在接下来的研
究中将从理论研究转向实践应用。区块链及其技术还存在一些问题,实现基于区块链的区域经济信息共享仍需克
服诸多困难。 相似文献