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141.
乐在其中     
22乐在其中@江西元 ~~  相似文献   
142.
凯亚 《文化交流》2005,(6):57-59
上海有家茶宴馆名闻遐迩,它是我国茶坛上的一株嘉木芳葩,而亲手栽种和呵护这株嘉木芳葩的园丁,便是当年在西双版纳插队的上海知青刘秋萍。茶树王国出芳葩当年刘秋萍初中毕业,就被卷进上山下山的洪流之中,直奔遥远的大西南边陲,在西双版纳的一处农场插队落户,度过了漫长的十年岁  相似文献   
143.
来华留学生群体是“知华、友华”的重要力量,开展中国国情教育是培养来华留学生建立“知华、友华”情感目标的重要前提。高校在培养过程中,不应仅局限于传统意义上的书本传授,更要讲究策略,为来华留学生建立“立体课堂”。以哈萨克斯坦籍来华留学生为例,分析这一群体的适应情况并总结成因,从课堂、课外、企业三个方面尝试建立来华留学生国情教育模式,以中华优秀传统文化、鲜明特色地域文化、中国社会主流文化为主线,引导来华留学生适应中国文化,完成跨文化身份的重构,以期讲好中国故事。  相似文献   
144.
全球化对莱茵模式的挑战及思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
当前的全球化主要体现为美国模式的全球化,因为其主要特征是单纯追求利润和效率,而追求平衡和效率的莱茵模式则不断受到冲击。这种情况说明美国模式的全球化的社会成本太高,必须寻求新方向。  相似文献   
145.
146.
生物矿化过程的产物是生物矿物,生物矿物充分反映出生物矿化过程的智能性.通过生物结构和有机质可以进行精确动力学控制.近年来,运用生物矿化思想,模拟生物矿化,实现其具有特殊结构与功能的无机材料的仿生合成,现已成为材料科学研究的热点.本文主要探讨其有关生物矿化的概念、过程和特点.  相似文献   
147.
谈元素周期律和元素周期表的教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
元素周期律和元素周期表是高中化学第一册第五章三、四两节(必修)的内容,此内容,笔者认为;不但是本册书及本章的一个重点,难点,也是整个中学化学的重点及难点,是中学化学学习的必不可少的基本内容之一;对学生来说,它不仅是必须掌握的化学基本规律,而且是学习笔研究化学学科的重要工具,故有人说:“学好元素周期律和元素周期表,是学好化学的灯塔.”教材把元素周期律和元素周期表放在学生已学了惰性气体,卤素、氧族,碱金属等几个元素族及一些重要化合物知识,并初步掌握有关原子结构及原子核外电子排布知识后面,是为了使学生在学元素周期律及元素周期表之前,掌握一些关于元素及其化合物性质规律性变化的感性知识,在此基础上,笔者认为:引导学生探索元素的性质和原子结构的关系,揭示元素周期律的实质掌握元素周期表的结构及应用,是十分及时和必要的.在进行卤素族教学时,笔者充分利用原子核外电子排布的知识,引导学生画出所有卤素元素原子的核外电子排布的结构示意简图.  相似文献   
148.
现代竞技运动的高度发展,临场心理状态的好坏,是实力相当的运动员能否充分发挥应有潜力的关键。印度旁遮普国立体育学院的凯默莱西博士在其八三年出版的新作《体育运动心理学》中,提出了保持心理健康的一般性原则。 首先,对于可能使一个运动员产生自卑感,另一个运动员产生优越感的事,教练员应避免加以评论,作为教  相似文献   
149.
问路     
mnnjm我迷踟了,小朋友这是什么地方?这是我的肩膀问路@江西元  相似文献   
150.
好奇的安安     
安安听说有一种名叫(鱼安)(鱼康)的鱼,会在水里“钓”鱼。他按捺不住好奇心,想知道(鱼安)(鱼康)鱼究竟是怎样钓鱼的,可他又不谙水性,就去找爷爷。安安走到小河边,看见爷爷正背靠着河岸上的桉树,兴趣盎然地钓鱼呢!安安问:“爷爷,爷爷,你能钓一  相似文献   
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