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陈连成 《职业技术教育研究》2006,(2):43-43
《汽车构造》课是汽车维修专业最重要的专业课之一．是学习其他专业课的基础。《汽车构造》课学习的效果直接影响其他专业课的学习，因此，专业课教学应加大《汽车构造》课的教学力度。那么，如何根据中职学生自身特点使其学好此门课程是摆在我们面前的重要课题。本文结合笔者多年的教学经验。就此问题做以下阐述。 相似文献
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73.
已知10个数65，57，71，75，90，88，78，45，38，80要求按由小到大次序打印出来。一．比较变换法排序1．算法如下：S1：将10个数送入一线数组A（10）S2：对10个数组元素A（1），A（2），A（3），A（4），A（5），……A（10）S3：输出已排序的一维数组A（10）2．算法S1（程序段10－50语句）完成之后：3．算法S2分解如下：（1）第一轮I＝1（比较9次）保证A（1）为这10个数组元素中最小数的。即A（1）与A（2）、A（1）与A（3）、A（1）与A（4）、A（1）与A（5）……、A（1）与A（10）分别进行比较。比较时，若A（1）＜A（J）（J＝… 相似文献
74.
仝庆华 《雁北师范学院学报》2003,19(2):90-92
介绍了BASCOM—AVR的特点、运行方法及BASCOM—AVR的几种扩展语句，并简单举例。 相似文献
75.
76.
优化教学过程是军队院校落实军委新时期军事战略方针的重要内容,是开展素质教育、培养复合型人才的主要途径。本文分析了军队院校的教学过程,进一步阐述了军队院校教学过程的本质和特点,并对优化教学过程工作提出了一些对策和启示。 相似文献
77.
郑连成 《北京教育(高教版)》2012,(5)
当今时代,信息技术的普遍应用和不断更新,带来了人们在生产方式、生活方式上的急剧变革。在教育领域,信息化技术的普遍应用,促进了教育管理、教育教学方式的不断完善。我国的特殊教育由于种种复杂原因,相对于普通教育来说,信息技术应用于教育教学的过程,要来得晚得多、慢得多。要推动教育的均衡发展,加快特殊教育学校的信息化建设势在必行。现今劳动力市场对劳动者的素质有了更高的要求,简单的体力劳动工种越来越少。作为特殊教育领域中的聋教育,更应与时俱进、改进教学方式,充分利用信息技术教育手段促进聋生在道德、品质、智力、体力、心理综合素质上得到全面提高,使他们将来能更好地融入到社会。 相似文献
78.
口语交际课程已经在语文教学中占有一席之地,但许多教师都觉得口语交际课并不好上,他们对如何上好口语交际课心存困惑,对一些现象感到棘手。通过观察总结,我发现在教学实践的课堂上,教师的表现多为＂教学手段单一,教师指导浮光掠影,不着边际＂,而学生的课堂表现则是＂启而不发,默不作声或词不达意＂。 相似文献
79.
仝艳红 《新课程导学(上)》2012,(14)
提高物理教学质量的根本出路在于抓好基本概念、规律的教学,在此基础上,为了提高学生分析、解决物理问题的能力,应使学生掌握解物理习题的基本方法.
笔者以高中力学为例,具体谈谈解题的基本方法.高中力学的重点包括以下三个效应:①力的瞬时效应——使物体产生加速度;②力的时间积累效应——使物体发生动量变化;③力的空间积累效应——使物体发生功能变化.同这三个效应相对应的物理规律分别是:①牛顿运动定律;②动量定律和动量守恒定律;③功能定理和机械能守恒定律.应用上述定律(定理)的习题种类繁多,教学中不能就题论题,一道题一个解法,应逐步总结出一套基本方法.解力学问题的基本步骤大体可分以下四步:①明确研究对象;②对研究对象进行运动和力两个方面的具体分析;③选定坐标轴的正方向,建立方程(用功能定理解题则不必选正方向);④计算求解,对结果进行必要的讨论. 相似文献
80.
本文针对高中物理教学中出现的问题：学生听课时感觉听懂了,但是独立解题时有难度,从教和学两方面分析其中的原因,并给出解决的办法。 相似文献