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71.
学习评价主要指对学生学业成绩的评价.学习评价具有反馈教育信息,促进学生自我反省,改进学习策略,指导教师改进教育实践和教育教学方案的功能.  相似文献   
72.
73.
形势与政策课应该采取多种教学方法,提高教学效果,用现代化的教学手段,丰富教学内容,构建学生为主体、教师为主导、师生互动式教学模式。  相似文献   
74.
在实验教学中,实验结果的准确性极其重要,而实验结果的准确性取决于实验者的实验态度及在测量过程中所产生的误差。实验者应学会评价实验结果的正确方法,根据误差理论进行实验数据的处理而得出正确结论。  相似文献   
75.
案例:初中男生小王,家里独子,性格内向,不爱说话,遇事容易冲动,桀骜不驯.初二上学期转到我们班,刚来时,还能听两节课,只是作业总完不成,字迹潦草.不久,他就沉迷于网吧,甚至夜不归宿.即使在教室上课,也是不睡觉,就说话,老师一批评他,他就表现出不耐烦的神气,要么不理老师,要么就与老师争辩,顶嘴,有一次甚至与老师动了手.  相似文献   
76.
材料分析题是高考文综政治常见的一种题型。从材料分析题的材料设置来看,有的以通俗引文的形式,有的以图表的形式,还有的以古文的形式或是诗词歌赋的形式等;从材料分析题的设问设置来  相似文献   
77.
学生伤害事故法律责任述论   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生伤害事故是指学生在校期间或在与学校有关的教育活动中发生的人身伤害事故。近些年来,此类事故时有发生,成为教育界、法学界甚至社会各界关注的热点之一,如何认定学校的法律责任,学校承担法律责任的类型和方式等问题成为人们关注的焦点。但是,到目前为止,有关这方面的研究仍处于起步阶段。理论研究的滞后导致实践操作的困难。现实中主要表现为学生伤害事故不能得到正确、及时、有效和公正的处理与解决。基于此,根据我国现行法律的规定,结合学校实际情况,对此进行简要论述。  相似文献   
78.
场馆等非正式学习环境中的技术应用有着重要的教育意义,虽然很多研究已经探究了技术对场馆学习效果的影响,但是鲜有研究去系统地评估其影响大小.为了评估技术对场馆学习效果的影响以及深入探究对该影响起调节作用的各调节变量,研究分析并评价了近十年34项技术应用于场馆学习领域的实验或准实验研究.结果显示,技术应用对提升场馆学习效果具有中等以上的影响,且技术类别、学习者年龄、场馆类型和场馆参观模式等因素会显著影响技术对场馆学习效果的效用.因此,场馆应当加强各类技术的应用,通过构建虚实融合的场馆环境为学习者提供个性化学习体验.  相似文献   
79.
部编版语文教材选入《愚公移山》这篇文章,文中注释部分,如"吾与汝毕力平险""隐土之北""跳往助力""曾不能毁山之一毛""无拢断焉"等仍需完善,特提出几条建议供学界参考。  相似文献   
80.
近年来,国家这加快城乡建设修建了大量的砼路面。这对改善行车件,繁荣城乡经济均起到了积极的作用。但在诸多外部因素的影响下,近期修建的砼路面行车不久后就出现了很多有同程度的病害。现根据加-漠公路的环境保护与毁情况浅作一分析:  相似文献   
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