国外企业能力构建研究述评     

王涛  任荣 《情报杂志》2011,30(2)

能力构建是企业能力理论中一个还未解决的基础核心问题,它决定着企业是否能有效获得能力。通过梳理国外关于能力构建研究的相关文献,根据其理论基础归纳出智力资本、组织学习和战略过程三种观点,并进行相应的评述,最后构建了一个新的分析框架来对以往的研究观点进行整合。  相似文献   

浅议适合知识管理的企业组织结构   总被引：1，自引：0，他引：1  

任荣 《科技创业月刊》2003,(8):56-58

知识经济时代，知识管理已经成为管理科学研究的前沿和热点。主要探讨了企业实施知识管理的组织结构设计思想和组织结构模式。  相似文献   

信任关系对战略联盟知识转移的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

任荣 《科技创业月刊》2005,18(8):54-55

经济一体化和全球化加速了企业战略联盟的形成,有效知识转移是战略联盟获得核心能力的重要内容。通过分析信任关系对战略联盟的影响,提出建立战略联盟信任关系的方法。  相似文献   

组织知识更新中的跨层次知识转移——基于组织学习层次分工的视角   总被引：3，自引：0，他引：3  

王涛  任荣 《科学学与科学技术管理》2010,31(3)

在动态环境中,组织需要不断地将个体层面的新知识转移进入组织层中来实现对原有知识的增强、补充和替代。通过这种组织知识更新活动,企业可以获得持续竞争优势。组织学习是完成跨层次知识转移的合适方式,但其中挖掘式学习与探索式学习间的对立与冲突又会阻碍组织知识活动的有效进行。通过阐述团队层和组织层中活动的差异性,提出利用层次间功能分工来实现两种组织学习方式的承接动态均衡而促进跨层次知识转移。团队层探索式学习会为企业形成内部已知新知识,组织层挖掘式学习则将这种已知知识在企业整体范围内进行开发和运用,最终使产生于个体的新知识转移进入到组织层知识集合中来完成组织知识更新。  相似文献   

软件工程专业应用技术人才培养模式改革与探索     

任荣 《中国科技纵横》2011,(9):191-192

为了提高学生的专业实践能力和就业能力,缩小毕业生素质与社会需求之间的差距,我院进行了软件工程专业应用技术人才培养模式改革,根据软件产业界对工程技术人才的需求,加强学生软件开发和工程技术方面的专业培养和实训,使学生掌握软件工程的理论与实践方法,为毕业后从事信息技术工作奠定了坚实的基础。  相似文献   

软件工程专业课程的教学方法创新与实践     

任荣  白静  贾艳波 《教育教学论坛》2014,(46):142-144

以提高学生实践技能和就业能力为目标,对软件工程专业课程理论教学方法、实践教学形式、学生课业评价模式等进行了改革与创新,教学质量和就业竞争力有了很大的改善和提高。  相似文献   

传统档案与图书数字化异同及应采取的措施     

任荣 《档案》2003,(3)

对传统档案进行数字化,是指运用现代扫描技术,对以纸张、录音带、录像带为存储介质的各种原始档案信息进行数字化扫描、压缩和转化,使之成为计算机能够识别的图像文件、声音文件、录像文件和文本文件,可以存储于光盘库、磁带库等各种  相似文献   

定额管理与目标管理相结合的尝试   总被引：2，自引：0，他引：2  

任荣 《大学图书馆学报》1994,12(3):7-8

定额管理与目标管理相结合的尝试任荣（陕西机械学院）伴随着我国社会体制改革的进一步深化，图书馆如何科学、有效地引进竞争机制，提高管理水平，是影响我们事业改革和发展的重要问题。８０年代以来，图书馆界曾采用过定额管理和目标管理，终因其自身的弊端限制，管理效...  相似文献   

听力词汇的不同输入方式对词汇习得的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

任荣 《凯里学院学报》2003,21(4):102-104

学生的听力词汇量不等于阅读词汇量。如何以最佳输入方式扩大听力词汇量一直是人们研究的课题之一。南京农大王艳通过实证研究认为 :在听力词汇的习得过程中 ,听入不仅要比读入的输入方式有效 ,还更有利于听力理解。本文通过实验 ,对王艳的结论进行了检验 ,得出了不完全相同的结果  相似文献   

语文课堂教学有效性策略摭谈     

任荣 《现代语文》2011,(1):89-90

有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,  相似文献