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71.
第一次见到诚诚妈的时候.就觉得她是个极其清秀的女子.静静地坐在人群当中.与你目光相遇时,会给你一个浅浅的微笑.那份存在于眉宇间的清新.秀丽给我留下了深深的好感.于是忍不住和她攀谈起来.才知.这是个爱孩子、爱自己的女子,她说她的快乐很简单.来自家庭.来自宝宝.来自大自然…… 相似文献
72.
预设与生成是语文课堂教学中“静”与“动”的对立与统一。课前预设是教学规划实施的蓝本,动态生成是课堂教学的点睛之作。没有预设的生成往往是盲目的、低效的,而没有生成的预设是呆板的、颓废的。预设与生成是手心与手背,具有不可偏废的同等价值。因此,在新课程背景下,如何处理好预设与生成的关系,让预设和生成有机融合,使师生在“动态生成”的课堂中得到共同提高,是摆在每一位语文教师面前的现实课题。 相似文献
73.
应用<中小学职业压力问卷>对七所中学的190名英语老师进行问卷调查,旨在了解中学英语教师的主要压力源,并尝试性地提出缓解教师压力的策略.调查结果表明:中学英语老师压力源的各维度平均分由高到低依次为:工作负荷、考试压力、职业期望、自我发展与需要、学生因素、家庭人际关系. 相似文献
74.
依据珠江三角洲产业布局一体化规划(2009-2020年)、区域内行业发展的状况及对移动商务人才的需求情况进行调研分析,规划出移动商务专业面向的主要岗位、专业人才培养目标及职业面向的培养规格和专业课程体系。 相似文献
75.
美术中的色彩创作是培养创造力较有成效的课程之一,但是,对口单招的色彩教学却以临摹与默写的教学形式压制了学生想象力和创造力的发展。2011年江苏省教育厅针对对口单招色彩考试进行了改革,试题由默写变成有主题的创作,教师和学生面临新的机遇和挑战。为了更犬限度地挖掘学生的创意能力并激发学习热情,教师应从丰富的创意题型入手。配合多种能力训练,多角度地激发学生的创造潜能,真正实现美术教育对于学生美术取向和教育取向的双层教育作用。 相似文献
76.
随着网络信息时代的到来,信息技术已渗透到社会生活的方方面面,给青少年带来了巨大的影响力。信息技术学科如何发挥自身优势,在课堂教学中对学生进行德育教育呢？ 相似文献
77.
当前高校思想政治教育专业人才培养模式存在培养目标与新课改的要求有一定差距、课程内容和课程结构面临重大挑战、对学生的职业技能和职业素养培养不足、教学评价机制相对单一、评价不够真实与全面等问题.本文在调查研究的基础上,并借鉴其他专业的人才培养模式的经验,提出了多维的培养目标、拓展性的课程体系、实践性的技能培养方式和多元化的评价机制四位一体的“4Ps”人才培养新模式. 相似文献
78.
何燕 《贵阳学院学报(社会科学版)》1997,(4)
我国的图书馆事业要摆脱困境，走出低谷，离不开中国特色的社会主义这个特殊的社会前提．而颇具我国国情特色，隶属各政府机构、社会团体、企事业单位的专门图书馆──单位图书馆，它的改革与发展，更离不开其自身的特殊性．一单位图书馆的困境单位图书馆因其本身均存在着规模小、投入少、人员少、专业性强等限制，再面对书价暴涨，经费有减无增、图书期刊购进减少，该书老化，馆藏利用率低，设备陈旧，服务方式落后等等困难，更是举步维艰．为此，图书馆事业的同仁进行了许多有益的探讨，提出了不少解决问题的方法，但面对单位图书馆客观存… 相似文献
79.
《普通高中英语课程标准》中指出高中英语课程的目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。 相似文献
80.
网络环境下高校图书馆员继续教育初探 总被引：2，自引：0，他引：2
网络信息化的快速发展,使高校图书馆员面临着新的挑战和机遇。高校图书馆员在新时期接受继续教育具有现实的必要性,图书馆员在网络环境下存在的现状及信息技术的发展,必须加强图书馆员的继续教育,促进图书馆员素质的提高。 相似文献