Blackboard平台下任务型教学模式的思考与定位     

何静令 《吉林省教育学院学报》2014,(10):49-50

在信息技术迅猛发展的时代,如何利用计算机网络进行外语教学,做到＂费时不多,收效不低＂,是一项有待研究的课题。本文从任务、教师、学生和评价机制分析Blackboard（Bb）平台下任务型教学模式存在的问题和对策。  相似文献   

神秘的眼睛     

何静 《生态文化》2014,(4):15-16

儿时,在故乡常听一个关于狐狸的故事：常在戈壁上行走的猎人遇见狐狸,从来不对着狐狸迎面开枪,而是绕到狐狸的背后,不等狐狸回头,一枪毙命.当猎人对着狐狸的后背开枪的时候,狐狸一回眸,猎人会马上放弃杀生的念头,让狐狸仓惶而逃.很多猎人在狐狸背后开枪的瞬间,狐狸掉头看着猎人,露出那双带着诡异笑容的眼睛,看上猎人一眼,那样猎人不久后必遭大难.据说很多的猎手就是被狐狸的双眼诅咒而死的.  相似文献   

侦查取证环节询问被害人的程序规制——基于新《刑事诉讼法》文本的解读     

何静 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(5):100-103

强制询问被害人是侦查机关较为倚重的一种侦查取证措施,对于侦查取证效率的提高大有裨益,也得到了刑事诉讼法律的认可从而具有合法性.不过,强制询问潜藏着较大的侵权风险,可能对被害人的自由权、身体健康权、休息权以及生活安宁权构成妨害.现行立法既未对任意询问与强制询问作合理区分,强制询问可以任意启动；另一方面,询问被害人的操作规则较为粗陋,而且针对被害人的制裁与保护机制缺失,不利于被害人权利的保障,因此有必要作出针对性的改革.  相似文献   

新闻采访权广义狭义析     

包东喜  何静 《新闻前哨》2003,(9):19-20

采访权是指新闻媒介在获取新闻的过程中所拥有的权利,它有广义和狭义之分。对此问题的研究有利于促进新闻立法,廓清新闻实践中的疑点难点问题。 一、广义采访权 按权利涉及的范围可将采访权划分为广狭两义。广义采访权指  相似文献   

论韩国偶像剧的超现实性     

何静 《科技广场》2007,(6):220-221

于千年之交进入中国的韩剧,渐成韩流滚滚的局势,其中,最强劲的一支当属偶像剧了。因为韩国偶像剧的不减热潮,因此,需要分析该类偶像剧的超现实性——即在日常生活中难以实现的类似于"白日梦"般的虚构性。如韩国偶像剧中的"灰姑娘"情结、身世之谜的悬念情节、至真至纯的爱情等皆是韩国偶像剧的超现实性的主要表现形态,分析其超现实性及意义当属本文的题旨所在。  相似文献   

浅议企业财务会计报告的发展趋势     

何静 《内蒙古科技与经济》2006,(18):99-101

进入21世纪,世界经济已进入了一种全球化,信息化,网络化和以知识驱动为基本特征的崭新的社会经济形态———知识经济。与经济环境的变化相适应,企业的财务环境也发生了巨大的变化,主要表现在企业的经济活动日益复杂化;物价变动较以往更加频繁和激烈;互联网在财务会计中广泛应用;金融衍生工具飞速发展,且由于衍生工具具有以小博大的杠杆作用,由此可能带来暴利的同时也蕴藏着巨大的风险,因此人们高度关注衍生工具的报告问题;以知识为基础的无形资产也日益成为企业未来现金流量与企业市场价值的关键所在。现行的报告体系已不能满足信息使用者对会计信息的需求。企业的财务会计报告遵循着特定的会计准则,采用规范、通用的格式进行编制,具有综合性、规范性等优点,但是随着知识经济时代的到来,现有的企业财务会计报告因滞后于环境的变化而显示出了它的缺陷与不足。本文通过对新环境下传统的财务会计报告存在的弊端及局限性的分析,就财务会计报告的发展趋势谈了自己的观点。  相似文献   

SDN合作伙伴关系类型及其合作机理研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

何静  徐福缘  韩路 《科学学与科学技术管理》2004,25(2):52-54

论文从分析SDN的合作伙伴关系类型入手,运用自组织理论,建立起以强稳定合作态和弱稳定合作态为基本框架的SDN合作运转模型,具体阐述了SDN的实现机理。  相似文献   

电视与社会——兼谈全球化语境下的中国电视文化与中国社会     

何静  王珍 《科技广场》2007,(2):195-196

电视与人类生活的关系日益紧密。它，铺天盖地又登堂入室，电视文化已成为一种生活方式，它改变了我们既有的心理构件、世界观，甚至是价值观、政治立场。“全球化”是当代最重要的社会文化特征之一，本文拟从电视与社会的关系出发，浅析全球化语境下的中国电视文化对中国社会的影响以及协调方式。  相似文献   

利用多绳磨擦绞车设立井入井电缆     

何静  于晶 《黑龙江科技信息》2004,(4):218-218

滴道煤矿立井井下供电入井电缆共三条，由立井地面变电所，经立井副井到井下中央变电所，其中二条入井电缆是建井时设的，另一条电缆是矿务局建井处在1986年敷设的，由于立井副井冬季结冰、掉冰，各条电缆外层多处有不同程度的破坏。虽有时当时不发生短路事故，但由于井筒淋水、潮湿，最后导致电缆相间短路，这类事故经常发生，尤其是在2000年冬季这类事  相似文献   

中学物理教师对科学探究和科学本质的迷失性认识     

何静  王晶莹 《物理教师》2011,(10):8-9

科学探究是科学知识产生的复杂过程.物理课程标准中明确提出科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.学生在科学探究活动中,通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,学习物理知识与技能,体验科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法,领悟科学的  相似文献