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21.
吴丽丽  佘莉  白亚秀 《大众科技》2005,(10):175-176
文章采用面向对象的方法,给出了建立在平面几何学科知识范围内的知识库系统模型:规则-元件体系及其推理规程.知识库系统是智能教育平台的主体.并采用层次模型建立知识的分类结构,给出了其形式化的数据结构.问题求解系统则是通过构造正向、逆向或双向的推理机,在状态空间中进行搜索求解.  相似文献   
22.
基于"概念书籍设计"的概念,阐述在教学中通过加强发散性思维的训练、激发学生动手设计的灵感等途径来培养学生的创造性思维。同时,引导学生了解传统书、现代书以及未来概念书的设计之美,从而达到培养学生审美意识的目的。  相似文献   
23.
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