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121.
论考试公平     
余扬 《中国考试》2005,(4):20-23
考试具备公平并非不讲竞争和淘汰,各类考试尤其国家选拔考试都存在激烈竞争,但关键要创造公平应试环境和氛围,即为应试者提供相同考试起点凭借个人实力展开竞争的机制。考试公平不能因地位、权力、金钱不同而受到扭曲改变。近年来,对教育公平考试公平研究不断深入,总体对考试公平认识仍存在一定的模糊性和狭隘性。考试公平不仅有丰富内涵,同时又是绝对性与相对性的辩证统一。市场经济条件虽然鼓励竞争,优胜劣汰,但与考试追求公平理想选择并不矛盾。  相似文献   
122.
临阵磨枪——不亮也光。先行熟悉、了解填报志愿中的相关规则,这对不久以后真枪实战上"填报志愿战场"大大有益。此话怎讲?且跟我念几条口诀,你就会了解到志愿填报的一个梗概了。五大要领不论干什么事情,都必须首先掌握要领,掌握了要领就抓住了事物的灵魂和核心的所在。第一大要领:信息第一解读提示语:在海湾战争中,美国通过火力手段将伊拉克的电磁频谱侦察清楚后,时其进行干扰和"软杀伤",一下子搅得伊拉克通信系统紊乱指挥失灵,使整个作战部队处于瘫痪状态,造成了整个部队的迅速溃败。信息在现代战争中处于极为重要的作用,高考志愿填报亦如此。  相似文献   
123.
124.
1 现代信息技术给教学的机遇与挑战  随着现代信息技术的发展特别是由于计算机技术同其他相关技术诸如多媒体技术、网络技术、光纤及卫星通讯技术、数字化视频技术等的综合运用,使文字、图像、声音等信息可以方便地贮存、传播、加工、检索,其优越性是过去任何一种方式所无法比拟的。仅以阅读方式来看,原来印刷书籍中的知识与信息只能按线性结构来排列,阅读检索的速度、效率难以提高,而电子媒体“书籍”中知识间的联结不再是线性的,而是网状的,向人们提供的是全新的、高效的超文本阅读与检索方式,极大地提高了检索的效率。特别是…  相似文献   
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