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《普通高中语文课程标准(实验)》将高中语文课程结构分为必修课程和选修课程两部分。必修课程由“语文1”罕“语文5”五个模块组成,选修课程由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等五个系列构成。每个系列义可以设计若干模块,并要求每个学校应按照各个系列的课程目标,根据本校课程资源和学生需求,有选择地设计模块,灵活开设选修课。同时, 相似文献
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一、教师教育转型:地方新建本科院校传统师范类专业发展趋势
地方新建本科院校其前身大多是地区性师范高等专科学校。在师专时代,这类学校的师范教育办得是有成绩的,为本地区输送了一大批高质量的教师。申报本科专业时,也大多是依托原有师范专业,加上“兼非师范”的字眼。才通过了专家组的评估。升本后这几年各学校发展很快,专业也逐年增加。这类新建地方本科院校,大多定位综合性本科院校,因此在办学过程中各专业也向综合性专业看齐。不可否认。不少学校因为是与其他类型的专科学校合并升格的,一些非师范性专业办得确实不错。但是那些传统的师范专业也渐渐淹没在众声喧哗之中,一些原师专时代的强势专业如中文、数学等等,均被所谓的“改造”弄得不伦不类。以某省为例,不少师专在升本之前,都与师范大学联合办学,开办了“专本沟通”性质的本科专业。因为这层关系。其专业培养方案均是照搬师范大学的培养方案,即使有改动也不大。而且还因为专业培养方案实施的连续性,大多数新建地方本科院校的传统专业挂的是“综合性”招牌。培养方案还是师范专业的方案,其综合性并没有得到彰显。这样一来,这类学校的这些专业就处于一种尴尬的境地之中:师范性渐行渐远,而综合性或者说学术性尚未得到提升。那么,地方新建本科院校中的传统师范类专业将何去何从?这是一个令人深思的问题。据我们了解,这也是全国不少地方新建本科院校所面临的共同困惑。其实这也是一个老问题,即如何处理好师范性与学术性关系的问题。 相似文献
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本文介绍了网络分析软件的工作原理,提出利用网络协议分析软件辅助网络维护,以及怎样在网络中进行网络分析软件的部署。 相似文献
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博客(Blog)作为一种全新的网络交流载体,其技术特色和功能在写作教学中有广阔的应用意义.概而言之,主要有:(1)利用博客的"写作功能"建设个人"网络杂志";(2)利用博客的"分享功能"建设"写作对话平台";(3)利用博客的"超链接功能"建设"写作学习资源库".博客在实际应用中虽然还有些不足,但随着网络在教育中的不断深入,博客终会因其自身优势在未来写作教学中发挥它应有的功能. 相似文献
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目前学术界对"本字"的看法各不相同,由此引发了对"本字"认识的混乱;传统上往往直接从"本字"入手去界定通假字,从而陷入对通假字及其本字认识的误区;只要从通假字的特点"临时性"这个角度入手,才能正确认识通假现象,进而得出通假字的本字是某词的常规用字这个属性,并且要从本质上把通假字与其他用字现象区分开。 相似文献
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刘忠华 《中学物理教学参考》2015,(2):40-41
舞蹈中所展现的力量美,是舞蹈在彰显人本质力量的一个重要关节点,舞者的内在力量,像情感力量、心灵力量及技术力量等,可以通过外在力量美展现出来。基于现代科学原理,从物理力学角度分析舞蹈动作,以此揭示舞蹈动作的力学基础。 相似文献
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<正>函数的零点与函数的极值点是导数在函数中的基本应用,由于它既具有数形结合的背景又具有函数抽象性的特点,因此,是各级各类命题的热点,也是考生普遍感到困难的难点,本文通过几例常见试题的求解,给出此类问题的求解策略,供参考.1涉及零点之和问题此类题如:求证:x1+x2> a或x1+x2 1+x2相似文献
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学术界对《说文解字》空部首的存在持有不同的观点,但都未揭示其真正的原因。《说文解字》在编撰上坚持部首字与其从属字形义相依、凡有从属字者必单独立部的双重原则,导致36个空部首字无部可归而"落单"。许慎为了使所定部首成为一个完整封闭的系统,使部首统摄所有的字,使每个字都归入相应的部首,只好让36字自立为部,于是出现了空部首。采取归并的办法取消空部首,或者通过构字功能来解释空部首存在的原因,都不妥当。 相似文献
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对实验SD大鼠引实验人员感染流行性出血热(EHF)进行了诊断分析.从临床表现和血清初步诊断某教研室1名实验人员感染了流行性出血热病毒(EHFV).在该教研室的实验SD大鼠中检出EHFV,也从周围捕捉的野鼠中检出EHFV抗体.初步认为,EHFV是从野鼠传染实验大鼠再传染给实验人员而引发EHF. 相似文献