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大学英语教学改革主要是课堂教学改革.要贯彻教书育人的原则,把德育教育与语言教学的有机结合,活跃课堂气氛,促进语言教学;要充分发挥学生的积极性,以帮助学生实现其主体地位.一个完整的教学过程包括课前预习、课上学习和课后复习三部分.就教师而言,除有效地组织管理课堂教学外,还必须在课堂上做好课外学习的督导工作。 相似文献
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刘明霞 《试题与研究:高中理科综合》2023,(13):135-137
对于小学阶段的学生来说,此阶段的学生的逻辑分析能力、学科思维能力、创新创造能力等方面均处于发育当中,且整体水平较弱。数学是基础教育中最重要的学科之一,其不仅有着丰富的内容,对学生的整体学习能力也有着较高要求,不仅需要学生牢记每一个概念、公式、知识点,也需要学生具备举一反三、发散思维、质疑等能力,如此才算是真正地掌握了知识,才能在遇到生活中的各种问题时将知识作为武器去解决问题。在新课程改革的大背景下,教育教学领域对小学数学教师提出了更高的要求,教师不仅要教授学生具体的数学知识,让学生具备一定的学习能力,还要注重对学生综合素养的培养。基于此,本文从实际情况出发,结合对新课程改革的研读感受,总结了小学数学教学的改革原则,并以此为出发点,通过对学生学情的分析,从五个方面对教学改革方式进行了阐述,旨在全面促进学生的整体进步。 相似文献
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刘明霞 《试题与研究:高中理科综合》2021,(24)
数学思维能力的培养是小学生学习数学的基础,是小学生进行思考的保障。思维能力的培养能够帮助小学生在学习数学知识的时候构建系统的知识体系,并不断发散数学思维。由此可见,小学数学思维能力的培养至关重要。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,小学数学课堂逐渐趋向有效性。教师在课堂教学中想要实现教学预定效果,就要做好预设以及生成间关系,活跃课堂教学,成功预设数学教学方案等。本文对当前数学课堂遇到的困扰,针对预设与生成关系进行阐述。 相似文献
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美国高校创业教育特色分析 总被引:10,自引:0,他引:10
创业教育是目前国内外教育理论研究和教育实践探索的一个崭新领域。美国高校较早开展创业教育,积累了丰富的经验,已形成一套比较科学完整的创业教育教学、研究和支持体系。研究与分析美国高校创业教育的运行模式与成功经验,对于我国大学生创业教育体系的构建具有一定的借鉴意义。 相似文献
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正良好的开头是成功的一半,教学也是如此。教师讲课导入得好,不仅能吸引住学生,唤起学生的求知欲望,而且还能燃起学生智慧的火花,使学生积极思维,勇于探索,主动地去获取知识。因此,在课堂教学中,一定要重视教学伊始的导入艺术。一、复习旧知导入法数学知识本身的特点就是逻辑性﹑系统性比较强,一个数学新知识的出现总是在旧知识的基础上演绎或推导出来的。因此,授新课时,教师也可以通过复习旧知 相似文献
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地理标志是一种标记在商品上的新型知识产权,它的保护与经济发展息息相关,能够扩大产品的品牌效应,有助于提高产品的信誉,帮助形成统一有序的经济市场,但邢台市对地理标志保护的意识还没有树立起来,应强化宣传培训工作,提高产权人的地理标志保护意识,推动农产品地理标志工作机制建立,最终实现富民强市的目的。 相似文献
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所谓入职教育,就是新教师从受聘上岗到转正前这一段时期所接受的指导和训练。其目的在于帮助新教师克服教学不熟练和教学管理中的困难和问题,提高教学的有效性,更好地适应教育教学工作,承担起新的责任,同时减少他们的孤立感和挫折感。本文介绍了国外的入职教育情况及经验,并对我国的入职教育提出了一些建议。 相似文献
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由于阅读在外语语言基本技能中占有重要的地位,如何提高学生的阅读水平长期以来一直是研究人员和教师们共同关注的问题.而元认知理论的核心是强调学生个体的自我认识、自我调控,要求对自身认知过程的意识进行监控调整,从而达到自动化的程度.本研究采用实验组和对照组的方式,设计了为期一学期的实验.本研究的意义在于,以高中一年级学生作为研究对象,将元认知策略培训融入到日常英语阅读教学中,从而探索元认知策略培训对英语阅读的效果. 相似文献