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刘明霞 《中国教育技术装备》2011,(31)
网络环境在改变传统教育方法,全面提升教学水平的同时,对教学考试评价提出新要求,迫切需要每一位教育工作者更新教学观念,采取积极、有效、合理、科学的考试评价方法,努力提高教育教学质量。 相似文献
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在教小学英语时,我发现：学生在课堂上读也读了,念也念了,练也练了,且效果还不错,可就是学生一拿起课本来自己读,很多学生读得就不是那么回事了,甚至有些学生根本读不成句子。 相似文献
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刘明霞 《中国基础教育研究》2009,5(9):120-120
《不规则物体体积的计算》是人教课标版《数学》五年级下册第三单元《长方体与正方体》的最后一课时,教材特别从生活出发,选取西红柿来做例子,使学生知道在求一些不规则物体的体积时可以用“排水法”来测量。教材在测量西红柿的体积时用量杯先装一些水,再将西红柿放入水中。从图中我们可看出西红柿是浸没在水中的,并且教材在图下而还用红字提醒学生：西红柿的体积就是水面上升的那部分水的体积。 相似文献
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人文素质教育是当代大学生人格形成中至关重要的部分之一,学校利用中外文化对比教育能够促使大学生深刻了解中国文化,正确理解海外文化,并能够让他们在比较的过程中,博采众长,摒弃糟粕,使自身的中国的文化素质得到正确地提升和发展。利用中外文化对比教育可以提高当代大学生人文素质培养意识,可以使当代大学生下定决心深化提高自身素质,形成正确的人生观和价值观。 相似文献
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拜读了《小学教学参考》（数学版）2007年第4期中秦家华老师的《课堂因意外而精彩》一文，感受颇深。人教版九年义务教育六年制小学数学第十二册第39页第7题的结果是53．38，用“四舍五入”法和“去尾法”取近似值，都约等于53，所以很容易使人误以为这里是用了“四舍五入”法。因此，秦老师认为应创造性地使用教材，把“1升可装柴油0．85千克”改成“0．9千克”，结果就是56．52，这样有利于学生发现并根据“去尾法”取近似值。 相似文献
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1 目标激励
目标对个人的动机有一定的激励作用,激发力量的大小则取决于目标价值和期望概率这两个因素.目标价值,即一定目标对满足人的需求的意义,它能影响一个人实现目标的欲望和努力程度.期望概率是指个人经验性地判断实现目标的可能性,它也能影响一个人行为动机和实现目标的信心. 相似文献
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国家高端智库在推动国家治理体系和治理能力现代化方面发挥着不可替代的作用。新华社作为首批25家国家高端智库试点单位,不断探索媒体型国家高端智库建设规律,推出了一系列有价值、有影响力的智库成果和智库行动,不断提升服务中国式现代化的境界和水平。 相似文献
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目前，家庭性别教育几乎都是在家庭里潜移默化进行的，家长对此很少有自觉认识，更缺乏科学的理论指导，因此造成和扩大了那些无益于社会和儿童自我发展的性别差异。 相似文献
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《简·爱》一经问世就得到了各国读者的广泛喜爱和关注,虽历经百年却终成经典。该作品以女作家夏洛蒂·勃朗特的生活经历为原型,成功塑造了一个在男权社会中渴望独立、自由和平等,勇于抗争、追求精神独立的新女性形象,本文从简所具有的抗争意识,追求经济独立和平等爱情角度对作品进行女性主义解读。 相似文献
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中国跨国公司逆向知识转移组织机制的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用知识管理相关理论,以中国跨国公司为研究对象,通过问卷调查和企业访谈,探析了组织机制对中国跨国公司逆向知识转移的影响。研究发现合作式运作结构、沟通机制、控制机制(层级命令、子公司自主权)对逆向知识转移有显著的促进作用,而知识管理机制对逆向知识转移的作用与预期相反且不显著。本文突破了以往跨国公司知识转移研究中只关注知识特性的局限,侧重于知识转移的组织设计和组织机制,丰富了跨国公司知识转移领域的研究视角。 相似文献