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我国男子110 m 栏运动员刘翔跨栏步技术的运动学分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过录像解析法,对我国男子110m栏优秀运动员刘翔在第10届全运会田径110m栏决赛中的跨栏步技术进行运动学分析。结果表明:刘翔的攻栏意识强,上栏速度快,加速幅度大,起跨后蹬角度小,有效地控制了过栏的腾起角,身体重心上下振幅小。起跨腿膝角大,缓冲幅度小,两腿夹角大,屈膝高抬能力强,大小腿折叠紧,摆动腿的前摆速度快,腾空过栏时间短。过栏后摆动腿积极下压,近下栏,快提拉,过栏与栏间跑技术衔接比较自然、紧凑,形成一种"跑栏"技术。 相似文献
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社会的发展要求高校培养可以解决复杂问题的交叉学科人才,而交叉学科涉及的专业课范围广,内容多,个别理论课之间容易相互脱离联系,“水课”频出,学生经常出现理论脱离实际,对课程认可度较低。文章仔细分析了目前生理学课程存在的各种问题,从重构课程内容,改革教学方法,融入思政元素,优化课程评价方法四个方面进行探讨,构建生理学“金课”。通过两个学期的实践,结果表明课程改革有效提高了学生对课程的认可度,为交叉学科专业课的教学提供了借鉴。 相似文献
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目的：了解宾川某镇生活饮用水水质状况,为农村饮用水安全管理提供考依据。方法：选择宾川某镇8个村的水样作为采样点,共检测32份水样的14个指标。依据GB／T5750—2006《生活饮用水标准检验方法》进行检测,按照《生活饮用水卫生规范》进行卫生学评价。结果：宾川某镇生活饮用水中硝酸盐氮、氨氮污染严重,超标率为100％,93．75％的水样pH偏低,合格率为6．25％;总硬度、TDS、氟化物、亚硝酸盐氮合格率为100％;铁、锰、铜、锌、镉、铅、铬均未检出。结论：宾川某镇农村生活饮用水部分检测项目污染严重。建议增强居民健康意识及环保意识,加强人畜粪便的无害化管理。 相似文献
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识字是阅读和作文的基础。识字教学的方法很多,但根据小学生的年龄特点,教师必须把学生的识字兴趣放在首位。在教学中,不断创新,不断变化识字方式,多鼓励,常巩固,相信小学语文识字教学一定会再上一个新台阶。 相似文献
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兴趣是推动学生学习的直接动力。对学习有兴趣的学生。往往态度积极,听课认真,其学习成绩也较为理想．反之．则视学习为苦差。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者。”那么,如何让学生对英语产生兴趣呢？下面是本人的几点看法。 相似文献
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刘晓芳 《河北大学成人教育学院学报》2015,(2)
由于忽视专业情感意识、专业情感定势和专业情感能力,致使教师培训出现一些弊端,已成为制约教师培训实效性的重要因素。为此,教师培训应该重视教师专业情感的培养,增强教师专业情感意识、教师专业情感定势和教师专业情感能力,以促使教师提升精神境界、形成专业认同,从根本上促进学生全面发展。 相似文献
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