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111.
教育部—IBM"基础教育创新教学"项目是IBM公司全球大型公益项目"重塑教育"的重要组成部分,笔者接受IBM公司及教育部的委托,承担了对项目的外部评价工作。本项目的评价主要集中在宏观和中观两个层次,采用定性评价与定量评价相结合的方法。评价结果显示:该项目总体运行状况良好,各项投入及时,项目开展顺利,很好地实现了项目目标,取得了较大的社会效益;项目具有良好的可持续性发展基础;项目在内容、形式、组织、管理、达到的效果,以及企业的参与形式等方面具有明显特色,为其他国际大企业与中国教育部门的合作树立了典范。 相似文献
112.
本文通过对兰州大学博士后工作的简要回顾，总结了兰州大学博士后工作的发展现状，论述了兰州大学博士后工作在西北经济欠发达地区 地位和作用，分析了兰州大学博士后工作的主要特点，以及发展兰州大学博士后事业的有利条件和主要差距，针对当前博士后工作对国家实施“西部大开发”战略的不适应性，初步揭示了兰州大学博士后工作的发展趋势。 相似文献
113.
由教育部实施的全国中小学教师教育技术能力建设计划已进入整体推进阶段，而培训资源的建设和利用问题已经成为制约培训的瓶颈问题。主要表现在培训资源的品种和数量上的绝对不足；在现有的资源中，高水平的具有针对性的资源较少；资源建设的大量重复，资源共享困难。 相似文献
114.
115.
长记忆性时间序列及其预测 总被引：13，自引：1，他引：12
本文概述了长记忆的概念、性质和分整自回归滑动平均模型（ＡＲＦＩＭＡ）。文章最后利用某市消费者价格指数（ＣＰＩ）进行时间序列长记忆分整建模的实证分析 相似文献
116.
刘菁 《辽宁广播电视大学学报》1999,(1)
苏轼是北宋文坛的巨匠,于诗、词、文、赋、书、画等都有很深的造诣,中国文学史上的大家。当论及他的文学成就时,人们总是怀着敬意盛赞他对词的革新。史学家们说,苏轼在政治上是比较保守的,然而,他在文学上却是锐意革新的先驱者。苏轼以杰出的艺术才华把词同更广阔的社会生活结合,改变了传统婉约词独霸词坛的局面,从而在词坛上树起豪放一旗,同婉约词派一起成为词坛艺苑的两朵奇葩。 相似文献
117.
根据动作技能形成的教学规律 ,探讨了在三个不同的教学过程中 ,如何使用不同的教学方法 ,使学生正确地掌握排球正面双手上手传球的技术动作。 相似文献
118.
该研究对元认知策略问题进行问卷调查,采用统计分析方法探讨元认知与大学生英语语言水平及听力理解三者之间的相互关系和影响程度。统计研究结果表明,元认知对大学生英语语言水平和听力理解两者的影响都高度显著,即元认知水平较高的学生成绩比元认知水平较低的学生成绩好。 相似文献
119.
强教必先强师,强师必先强德。加强师德师风建设既是教师队伍建设的基础工程,也是一项长期而复杂的系统工程。要使这一工程富有成效,必须全面构建师德师风建设的条件保障、师资补充、培训学习、教师管理、评价激励等长效机制。 相似文献
120.
<正>中华民族是一个文化博大精深的古老民族。悠悠五千年,承载着中华文明的是什么?是一个个精美的汉字。把汉字喻为"五千年中华文明的根基"是丝毫不为过的。因此,写好汉字不仅是中学语文教育的一项主要任务,同时也是提高学生素质的基本要求,更是继承中华优秀文化的重要手段。古人有云:"书者,如也,如其才,如其志,总之曰如其人而已。"然而作为工作在一线的教师,总觉得"字如其人"实在离我们太遥远了。平时批改作业时,学生书 相似文献